少先隊活動策劃方案8篇(存儲版)
【正文】 第一部分：小品表演 下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》 (主持人：段蔚、李峻邦上 ) 是??！失去森林，將失去人類生存的基礎，失去一切 ?? 沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。 少先隊活動策劃方案篇 5 一、活動目的： 組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。 三、活動過程： 班主任介紹隊會內容。 這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現(xiàn)。 三、活動內容與過程 制定 “ 特色中隊 ” 活動計劃。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！ 開展我與書籍交朋友活動。） 十二月份：讀書交流。 規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。 （ 2）進行唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、背雷鋒、誦雷鋒詩歌等活動。 關愛留守兒童，深入開展 “ 手拉手獻愛心 ” 活動。 （ 1）向學生介紹 “ 三八婦女節(jié) ” 。 （ 3）利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報等宣傳文明，提高學生禮儀素養(yǎng)。 （ 3）舉辦一次以 “ 文明禮儀 ” 為主題的班會或中隊會。 （ 3）開展 “ 文明上網(wǎng)我先行 ” 主題教育活動。 少先隊。 禮畢，唱隊歌，稍息。接下來，校小 合唱組為我們帶來小合唱《祖國，心中一支永恒的歌》 ，無論走到哪里，都銘記神圣的 “ 中國 ” 。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。 ：看 !那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。六年段百人齊朗誦《祖國在我們心中》 ，中國這兩個字眼在我們心中永遠激蕩。 三、活動過程： 大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好 ! 請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。 七月份： 開展 “ 紅領巾心向黨 ” 慶七一主題活動： ① 利用晨會、班隊會對學生進行 _國情教育，增強學生愛祖國、愛黨的感情。利用課堂、晨會、集隊對學生 “ 坐、立、行 ” 進行強化訓練，進行 “ 坐、立、行 ” 大演練。 “ 文明禮儀伴我行 ” 系列活動之二： （ 1）積極參加文明禮儀比賽。 開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 系列活動之一： （ 1）組織學生學習《文明禮儀伴我行活動方案》和《毛家店小學學生文明行為細則》。 具體工作安排： 二月份： 制定少先隊； 三月份： 開展學雷鋒系列活動。 結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的經(jīng)典誦讀活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。 學雷鋒活動。充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師中隊的得力助手。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍） 十一月份：讀書活動。是人類進步的階梯，書是人類的朋友。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。 教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。 大屏幕展示心理健康教育。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的 “ 創(chuàng)模 ” 添光彩。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的 “ 創(chuàng)模 ” 添光彩。 活動方式： 把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗 “ 創(chuàng)綠 ” 與 “ 創(chuàng)模 ”的意義。 小紅和小明都是少先隊員 ,他們每天早上起來是這樣做 — (兩人表演 )小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查 。 ? 我是中國少年先鋒隊隊員。它代表代紅旗的一角 ,是革命先烈用鮮血染成的。 組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。 “ 紅領巾心向黨 ” 主題隊會、主題教育課評選 中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。 三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的少先隊隊會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 少先隊活動策劃方案篇 2 深入開展 “ 紅色系列 ” 愛國主義教育。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。 “ 幸福在哪里 ” 紅領巾尋訪活動 隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談 、參觀、調查、搜集
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