學(xué)校結(jié)對幫扶工作方案2023最新7篇(存儲版)
【正文】 里 11 名教師均為外聘教師，穩(wěn)定性差，工作經(jīng)驗不足，學(xué)歷大多為中專。 四、實施階段及步驟 第一階段： 20__年 3— 6 月，啟動階段，規(guī)范園務(wù)管理 目標(biāo)：改變管理理念、建立健全制度、逐步規(guī)范園務(wù)管理 （一）成立機(jī)構(gòu)確定方案 成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任 組長： 副組長： 成員： 幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定 “ 本園幫扶工作制度 ” 。 到結(jié)對園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。） （三） 20__年 9— 12 月，強化專題指導(dǎo) 目標(biāo)：針對各園前期的調(diào)研，解決困惑。對教師進(jìn)行關(guān)于《幼兒園保育教育常規(guī)（試行）》《幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》專題講座，幫助教師了解開展區(qū)域活動的重要性，以及區(qū)域活動開展的步驟與策略，重點從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)。 第三階段： 20__年 9— 12 月，經(jīng)驗總結(jié)推廣階段 指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔。實驗幼兒園幫助結(jié)對園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善組織機(jī)構(gòu)、健全各項制度，推進(jìn)結(jié)對園園務(wù)管理規(guī)范化。 （ 4）一次送教活動。 領(lǐng) 導(dǎo)組： 參與成員：班級所有教師 領(lǐng)導(dǎo)組組長： 寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人： 采取實地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案，并與結(jié)對園簽訂 “ 愛心拉手 ” 幫扶協(xié)議。 總之，開展幼兒園 “ 結(jié)對幫扶 ” 活動是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是貫徹落實全市教育系統(tǒng)開展 “ 愛心傳遞 ” 活動的重要內(nèi)容，實驗幼兒園要高度重視，精心組織，通力合作，在人、財、物等方面予以支持。 建立檔案，做好總結(jié)。每學(xué)期末對活動開展情況、工作成效和存在的問題要進(jìn)行分析，形成結(jié)對幫扶活動總結(jié)。 （ 3）一次專題講座。實驗幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶活動，深入到結(jié)對園了解園情，確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定出切實可行的幫扶計劃和實施方案，與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設(shè)計、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，切實提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。 以各園為單位開展公民辦 “ 同課異構(gòu) ” 教學(xué)觀摩研討活動。各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動教學(xué)觀摩，讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。 “ 請進(jìn)來 ” 觀摩。 圍繞四個設(shè)計：頂層設(shè)計（辦園理念）路徑設(shè)計（辦園特色）制度設(shè)計（適合本園）環(huán)境設(shè)計（教師和幼兒的發(fā)展，幼兒為本）達(dá)到以文化的品味辦有文化的教育。 （ 2） __區(qū) __幼兒園是 20__年 5 月新成立的區(qū)屬公辦園。 指導(dǎo)結(jié)對園開展一些有益的形式多樣的活動：如運動會、文藝節(jié) 目匯演、小型技能技巧比賽（穿珠子、拼圖、折紙、翻繩）等。 三是一對一幫帶，結(jié)對幼兒園之間互相交流。 二、結(jié)對幫扶工作內(nèi)容 依托省級示范園所的優(yōu)質(zhì)教育資源，對結(jié)對幼兒園教師進(jìn)行培訓(xùn)，在教育、教研、資源庫建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展等方面給予指導(dǎo)、幫助等。 三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)： 主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷充實自我。 二、活動內(nèi)容和措施 幫扶工作將利用寶貴的工作時間，在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 主動與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學(xué)以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議，并能寫好反思。 通過師徒結(jié)對帶 教活動本人設(shè)計、實施教學(xué)活動的能力。 每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。 四、工作措施 幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學(xué)性。 三、具體目標(biāo) 改善辦園條件。 四、具體工作安排 三月份：制定結(jié)對幫扶計劃，做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。 在力所能及的情況下為結(jié)對園提供一些教育教學(xué)的資料及幼兒讀物等。 “ 手拉手，師徒結(jié)對 ” 。 到結(jié)對園進(jìn)行管理工作指導(dǎo)，指導(dǎo)結(jié)對園健全考研、財務(wù)管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。 優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進(jìn)來。 學(xué)校結(jié)對幫扶工作方案 2023 最新篇 1 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力落實宜春市《關(guān)于深入開展省市示范性幼兒園結(jié)對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量的指導(dǎo)思想。幫扶時間兩年。 三、工作目標(biāo) 根據(jù)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結(jié)合我園的優(yōu)勢，本次結(jié)對幫扶工作重點使結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園務(wù)管理等幾方面有一定的改善和提高。幫助結(jié)對園根據(jù)《綱要》，指導(dǎo)結(jié)對園制定適合本園情況的園務(wù)工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。 第三階段： 20__年 9 月 — 12 月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境 美化校園環(huán)境 請進(jìn)來觀摩，兩所結(jié)對園各派 23 名業(yè)務(wù)骨干我園實
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