小學(xué)教師師德師風(fēng)整改心得體會(huì)(存儲版)
【正文】 “ 心中的堅(jiān)冰 ” ，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。他們都有著同樣的心 —— 愛心。何孫秦老師把愛和智慧轉(zhuǎn)化為 “ 讓每個(gè)人成為最優(yōu)秀的自我 ” 的教育理念，喚醒每一個(gè)層次學(xué)生內(nèi)心的發(fā)展需要，力爭讓每一個(gè)學(xué)生都享受到哪 怕是最微小的進(jìn)步而帶來的成功喜悅。 ” 全梅老師 “ 讓每個(gè)孩子抬起頭來 ” 的教育追求。我們就要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長為參天大樹，成為一個(gè)真正對社會(huì)有 用的人才。 教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全名實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化的影響學(xué)生。只有用心才會(huì)使你與眾不同 。陸燕老師是先進(jìn)的師德典型，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 這些優(yōu)秀教師都有著共同的特點(diǎn)：熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有 “ 鞠躬盡瘁 ” 的決心。特別 是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。 沒有愛就沒有教育。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。 四位師德標(biāo)兵有壽山鄉(xiāng)的劉忠波老師、延壽鎮(zhèn)洪福小學(xué)的張淑霞老師、青川中學(xué)的李老師、特教中心的董老師，在報(bào)告會(huì)上，四位師德標(biāo)兵分別作了《大山中的 34 年堅(jiān)守》、《信念是我前進(jìn)的動(dòng)力》、《把生命融入教育事業(yè)》、《真實(shí)的特教人》等報(bào)告。要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。我從他們身上看到了教師的光輝形象。對學(xué)生，平易近人，愛生如子。 篇一：小學(xué)教師師德師風(fēng)整改心得體會(huì) 11 月 13 日 “ 師德標(biāo)兵 ” 先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在我校舉行，我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了我縣十一位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和靈魂的洗禮，我深深地被優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他 (她 )們不愧是育人的模范、師德的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣。他忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬
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