【正文】 育的一致性。班主任是 張老師，我和曾老師是配班老師，新的學(xué)期，新的計劃。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的 `同時，品德、行為也得到同化。 四月份： 體驗大自然的美好，增強自我保護意識。是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。 二、保育方面 老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。 存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭，影響很大，每次上課都要教員提醒多次；有部 門孩子自理能力和清算材料方面欠缺，幼兒干事的自動性還需要不竭提高。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交流定見并彼此配合。鼓舞激勵讓每個幼兒能介入班級，并積極講話；讓每個幼兒獲得磨煉的機緣。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。 本學(xué)期，為了使孩子們能安全、健康、愉快地成長，我班兩位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng) 幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 講述方面，能有重點地講述事物圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方，音量適中，表達(dá)流暢，不停頓。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護生態(tài)的活動，引導(dǎo)幼兒探索自然現(xiàn)象。工具，方法進(jìn)行制作和拼裝。 開展 “ 今日我主播 ” 活動，內(nèi)容包括（兒歌謎語、小故事等），提供幼兒發(fā)展表達(dá)能力的機會。 五、班級特色 經(jīng)過上個學(xué)年剪紙?zhí)厣顒雍螅嗉売變盒∈诌\用剪刀的水平有了很大的提高，能力強的幼兒能剪如小貓胡須等細(xì)致的圖案。 一、情況分析： 本 學(xué)期本班幼兒 57 名；舊生 57 名；新生 1 名。 學(xué)習(xí)方面的預(yù)備： （ 1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問 題和困難自己要想辦法解快。對我們來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年，能不能使家長滿意、放心？能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光 ?能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活，能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果，我們深感肩上責(zé)任的重大。虛心聽取家長的意 見。 遵守集體規(guī)則，上課能認(rèn)真聽老師講課，細(xì)心聽講，認(rèn)真思考。 藝術(shù)方面： 能大膽地用繪畫，制作等方式表達(dá)自己的感受和體驗，學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，喜歡欣賞藝術(shù)作品。 使幼兒能主動運用多種感官、發(fā)展觀察力，會使用各種科學(xué)工具，如測量方面的能用完整的語言與同伴進(jìn)行討論，交流和分享，會進(jìn)行制作活動。 會繞障礙物進(jìn)行走跑跳等等動作的訓(xùn)練活動。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。 “ 家園聯(lián)系網(wǎng) ” 這是向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，今后我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動有趣。本學(xué)期，我班將以閱讀、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間游戲為班級特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進(jìn)修特點擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針。 每周不按期開展班級主題，鼓舞激勵孩子積極加入，培育小主人翁腳色。能遵守幼兒園一日糊口規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部門幼兒能自動地向教員問早問好。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間 的交往與交流。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。 安全教育。 三八婦女節(jié)節(jié)日教育。 有重點圍繞季 節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。提高出勤率。 認(rèn)真?zhèn)湔n，在上課前應(yīng) 準(zhǔn)備好所有的教具，組織好每一次的教學(xué)活動。 大班下學(xué)期教師個人工作計劃（精選篇 14） 時間過得真快，新學(xué)期又開始了，我在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)Т蟀唷? 3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 (3)知識經(jīng)驗的積累： A 前閱讀、前書寫的滲透 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境 。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣 方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。 (三 )配合家長教育好幼兒。 智育方面：創(chuàng)造各種機會，利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下： (一 )日常生活習(xí)慣方面： 學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 2．遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話問候。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。 3．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。 大班下學(xué)期教師個人工作計劃（精選篇 11） 做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。 四、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行。 隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 五、家長工作方面 本學(xué)期是我們幼兒園成立 5 年的一個階段，也是借助這樣的一個階段，我們會更多的去努力做些總結(jié)與思考。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。 在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題，與家長密切配合，共同教育好幼兒。 在教育工作中，我將認(rèn)真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講空話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。 （ 2）繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M(jìn)行培養(yǎng)。 （二）用心主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 （四）在生活和游戲中感受事物的數(shù)量 關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和搞笑。 語言 （一）樂意與人交談，講話有禮貌。 加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。搞好班級衛(wèi)生工作。 加強幼兒的安全意識教育。 總之，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。 我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。下面是小編為大家精心整理的大班下學(xué)期教師個人工作計劃，希望對大家有所幫助。 特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行。 二教育方面 1 加強紀(jì)律 ，安全， 禮儀 ，衛(wèi)生的教育。 五 家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。 二、常規(guī)教育 （一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)會獨立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。 （二）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力。 （四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。 （二）能用心與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。 （二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。 （ 5）加強幼兒安全教育和教師的職責(zé)心，避免發(fā)生任何事故。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī) 。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流 。 三、教師專業(yè)成長方面： 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學(xué)習(xí)，進(jìn)行進(jìn)修， 熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境 ?? 多反思，多聽， 多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。 三、個人方面。除了完成預(yù) 定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。 二、教育教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?字，書寫簡單的字以及拼音，并加強 1 到 10 的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?；顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。 提升個人修養(yǎng) ,做有品味的教師 .培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng) ,“ 敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè) ”,用自己的人格魅力 ,深厚的人文素養(yǎng) ,廣博的知識積淀 ,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感 ,培育祖國的花朵 . 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼 兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度 做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告 當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。為使自己在新的學(xué)期有新的 `起色，特制定本學(xué)期的計劃工作主要有以下幾點： 一、努力提高自身素質(zhì) 1．加強自身的業(yè)務(wù)鉆研能力。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)