【正文】 、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。 (3)齊心協(xié) 力，充分發(fā)揮團隊精神 在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。接著全班同學(xué)回顧了開學(xué)至今的學(xué)習(xí) 生活，選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學(xué)生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學(xué)生。 (2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。 (6)豐富了校園文化生活 通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。學(xué)校不能為學(xué)生提供良 好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展，導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。 當(dāng)幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫順的一面，他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。 (2)音響效果不夠理想，有待于整改。利用中午時間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂 “ 美哉，樂哉 ” 。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合 作精神和實踐能力。游戲 9 點開始，第一批家長都是自己班上的家長，先請 5 位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后老師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓勵他們。 元旦活動總結(jié) 2024【篇 14】 為了迎接元旦的到來，讓孩子們感受節(jié)日的氣氛， 12 月 30 日上午我校舉行了隆重的升旗儀式，ｘｘｘ老師進行了熱情洋溢的國旗下講話，通過講話向隊員們表示新年的祝福，并提出了新的一年的新希望。大隊部也將從中挑選一些優(yōu)秀的作品，進行作品展示。今年，我園積極動腦，精心策劃。 在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動物，幼兒們玩的可開心了。 。 在 “ 剝剝吃吃 ” 的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。 迎元旦一直是我園十分重視的一項慶 ?；顒?。 在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師等。 看到幼兒脖子里掛的花串，臉上高興的表情，我們也很開心，這就是我們的功勞，我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了，終于看到了勞動的成果了。我們準(zhǔn)備了 8 筐可串或可綁的物品，有許多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。指導(dǎo)教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位 。八年級及其他級部的每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。 (1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中，學(xué)生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導(dǎo)地位。明年辦活動一定要吸取本次教訓(xùn)，計算節(jié)目時間時盡量壓縮，然后中場互動時間再壓縮。 (3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評價學(xué)生。他們是我校難得的人才。 (1)促進了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。但我們也深知失誤所在，如麥克風(fēng)質(zhì)量與后場組織出現(xiàn)些許混亂等。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳 單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，創(chuàng)造了綜合樓 301 這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的同學(xué)。自從 20 年 9 月我們公園成立以來，老師們在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。 12 月 11 日， “ 新 年愿望樹 ” 活動的一系列活動開始了。 元旦活動總結(jié) 2024【篇 9】 “ 來吧！振作起來。印花套件產(chǎn)品 的面料品質(zhì)不過關(guān)，跳紗現(xiàn)象普遍?？偠灾谝院蠛秃⒆觽兿嗵幍纳钪?，我們要不斷地提高自我修養(yǎng)和教學(xué)手段，給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子們一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。 元旦活動總結(jié) 2024【篇 7】 此次親子聯(lián)歡活動，本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長和我們相互交流、相互溝通為目的。抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向 D 處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。 隨后，同學(xué)們圍坐在一 起，同學(xué)們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。在今后的工作中，我們會更加努力，做讓家長更滿意的教師。 元旦活動總結(jié) 2024【篇 3】 為了突出我園教育 的特點、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們精心設(shè)計了活動方案，根據(jù)幼兒的年齡特點編排了適合幼兒的節(jié)目，活動從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。沒想到這兩位同學(xué)干得頭頭是道，節(jié)目編排有梯度，有創(chuàng)意，實現(xiàn)了各種節(jié)目形式的混搭，但卻又不落俗套。 本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演熱情，超出很多人預(yù)料。領(lǐng)導(dǎo)們還為獲獎運動員進行了頒獎， 小運動員們手捧獎狀的笑容定格在大家的腦海中。 元旦活動總結(jié) 2024【篇 1】 為迎接新年，歡樂過元旦，貫徹 “ 小活動大收獲 ” 的教育理念，我校在學(xué)校操場舉行了主題為 “ 慶元旦 ” 趣味運動會。元旦也是弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。賽場上，參賽隊員全力以赴，場下的小觀眾助威吶喊，整個運動場洋溢著歡快的氣氛！比賽共歷時兩個多小時，比賽結(jié)束后，瞿校長作總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了這場豐富多彩、積極向上的文體活動，使大家在緊張的生活學(xué)習(xí)之余強身健體、愉悅心情?？梢哉f此次慶?；顒訄A滿成功，學(xué)生們不但玩得開心，看得高興，更重要的是在活動中展示了自己，成長了自己。 這次活動，我充分根據(jù)五年級孩子的特點，放手讓學(xué)生自己去操作，把整臺晚會的掌控權(quán)利下放給王珺和趙卓同學(xué)，所有活動由這兩位同學(xué)掌控。我們本次慶祝活動更是得到了家委會的全