【正文】 理念。 四、檢查自我，改變自我。我相信，在今后的努力探索和實踐中，我會不斷的成長，實現(xiàn)自己的教育理想。 這是我的 第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多 。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便 與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。 在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐 。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情 投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 在教育教學(xué)方面，剛走上講臺的我，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。 此致 敬禮 申請人： __ 20__年 x 月 __日 教師轉(zhuǎn)正申請書范文篇 17 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 時間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。 本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化 水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。 同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點等，我也采取了不同的策略。 我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。 五、努力完成其他方面的工作。 不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，針對七年級教學(xué)目標(biāo)的不一樣：七年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的本事，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞 。 三、虛心請教其他教師。 教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生堅持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。并經(jīng)常啟發(fā)和組織七年級學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂 氣氛，提高了他們的聽說本事，又深化了教材資料?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。 三、生活方面： 在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵 “ 正人先正己 ” 的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視 “ 為人師表 ” 的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。 此致 敬禮 ! 申請人： __年 __月 __日 教師轉(zhuǎn)正申請書范文篇 20 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我于 20年 8 月通過招考分配到 九年制學(xué)校工作。 努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。在課堂上用英文名字來點名，叫學(xué)生回答問題。培養(yǎng)小組長幫忙我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。所以，我對于一些基礎(chǔ)較差的 39。堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績趕上來。有的學(xué)生更有一種 “ 丈二和尚摸不著頭腦 ” 的感覺。 這屆學(xué)生用的是人教版的這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境?！?六一 ” 節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演 。每月撰寫說課稿和教育，以提高自身的保教水平。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。 初涉教育工作的我，還有很多知識和技巧需要學(xué)習(xí)。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心幫助，在我的幫扶教師周老師的精心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極探索中學(xué)生物教育工作，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。 __年 x 月參加 __縣教師招聘考試，通過筆試、 、體檢， x 月 x 日被分配到 __小學(xué)參加教育工作。因而本人也多次獲得了授予的 “ 優(yōu)秀教師 ” 光榮稱號。 經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。今后要用一種積極地心態(tài)去對待工作和生活。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的能力和宗旨意識。我知道愛學(xué)生，要以尊重 和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。 此致 敬禮 ! 申請人： __X __年 __月 __日 教師轉(zhuǎn)正申請書范文篇 11 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我就我試用期的工作做一個簡單說明： 一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。配合校工會組織開展教師的趣味運(yùn)動，得到了全校教師的好評。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。 三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。 一、教學(xué)方面，精益救精。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展 。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。 個人的素質(zhì)方面 在沒有工作的空閑里，我都會從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻，經(jīng)典的老師講課的課程來進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己在教學(xué)方面的能力，每月都堅持的去看一本書，特別是關(guān)于孩子教育的書籍，我都是有認(rèn)真的看，做筆記，并且應(yīng)用到我課堂 的教學(xué)工作當(dāng)中去。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。 當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù) 。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。我于 __年 x 月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師 __老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來 ! 申請人： __ 20__年 __月 __日 教師轉(zhuǎn)正申請書范文篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于 __年 __月 x 日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué) 校 x 個月了。責(zé)任感強(qiáng)，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。 在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂 。但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力 。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努 力清晰工作的思路，對待本職工作認(rèn)真細(xì)心，盡力完成。 申請人： __ 20__年 __月 __日 教師轉(zhuǎn)正申請書范文篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對自身語文素養(yǎng)的培 養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。 一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。因此，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。 作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。我也在深入的教學(xué)工作中，漸漸的熟悉了自己的工作，能夠更好的做好教學(xué)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點，盡可能的因材施教