青島版一年下我們的鞋碼--統(tǒng)計之一(存儲版)
【正文】 大家看，這就是統(tǒng)計圖。 [教具準備 ]掛圖 [教學過程 ] 第一課時 一 、 導課 同學們，你們以前表演過節(jié)目嗎？ 前不久，歌舞團舉行了一次藝術體操表演。教學的重點是學會用畫 “ 正 ” 字等方法收集數(shù)據(jù)，以及認識簡單的條形統(tǒng)計圖（一格代表一個單位）。 ，經歷簡單的統(tǒng)計過程，體會統(tǒng)計的作用。 二 、 新授 假設咱們班也舉行這樣的活動，你能像他們一樣通過收集、整理信息解決問題嗎？ ？ 到底每種鞋號各有多少人呢？能想個好辦法讓老 師知道嗎？ ？小組同學趕緊商量商量，選一種你們組認為又快又準的方法。 大家認真觀察統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
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