音樂教師年終心得體會精選(存儲版)
【正文】 的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。讓班主任放心的去，滿意而歸。在培訓(xùn)中無論是每一次的聽課學(xué)習(xí)，還是聆聽專家講座，都讓我感受 著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光。 我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。 在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。 平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗 ┄┄ 目的只是想能引起大家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。其他老師都說我忙，但我總覺得忙得沒有成績，但有時(shí)回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧 !所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會停止不前。應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。 第三，在少先隊(duì)工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。 其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長，讓我教雙語班的音樂。 作為一名小學(xué)音樂教師，學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張，但是讓我享受了收獲的快樂 .通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動 (聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動 )中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。 音樂教師年終心得體會精選 4 轉(zhuǎn)眼間，作為剛新音樂教師的我，渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的不足。我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，經(jīng)常深入班級，為自己的班級做一些力所能及的事。在這里，我要對尹老師，我的好朋友最真誠的說聲 “ 謝謝 ” 。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本 手位和腳位的練習(xí)。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志 。因此，在藝術(shù)展演中受到很高的評價(jià)。 愛心融入教學(xué)，盡力輔導(dǎo)學(xué)生 師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn) 的精神。 二、個(gè)人教學(xué)技能方面 尋求最新咨詢，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)備課。 三、努力方向 在以后的教學(xué)中，我會一如既往，認(rèn)真教學(xué)。對于學(xué)生整體的音樂感受鑒賞，表現(xiàn)，創(chuàng)造能力培養(yǎng)力度不高。都有了很大的提高。 。在課堂中，我根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)開展了小舞臺，教你一招等小欄目。音樂是一種藝術(shù)形式和活動，其媒介是按時(shí)組織的、有規(guī)律的聲波，機(jī)械波的一種。一年級的課堂應(yīng)該是豐富多彩的。這種是我的音樂課堂比以往更有生機(jī)，學(xué)生的激情很高，學(xué)習(xí)氛圍很濃。改進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性。對學(xué)生的評價(jià)力度不高。對于排練成品節(jié)目有很大的難度。努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。為了更好的迎接藝術(shù) 節(jié)，同時(shí)也保證節(jié)目的質(zhì)量，我們音樂教研組四位教師還利用節(jié)假日對鼓樂進(jìn)行了指導(dǎo)訓(xùn)
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