職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)方案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，開展 職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。 (二 )各設(shè)區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。代表團(tuán)的團(tuán)長原則上由單位或部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任 ，并設(shè)一名聯(lián)系人。 代表團(tuán)其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員報(bào)到地點(diǎn)：中金大酒店 (__市北部灣大道 178號(hào) )。整個(gè)活動(dòng)期間自覺遵守會(huì)場秩序。 與 20__年招生宣傳工作相結(jié)合，面向?qū)W校周邊的中學(xué)、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動(dòng)。 負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委 (三 )開展校企合作育人展示活動(dòng)。 負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科 三、活動(dòng)要求 (一 )各部 門要高度重視活動(dòng)周組織工作。 各部門要注意活動(dòng)周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存，并于 5 月 18 日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告報(bào)送學(xué)校辦公室。 以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動(dòng)手制作模型、繪制圖形，通過此次活動(dòng)使同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)建筑業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景，提高學(xué)習(xí)興趣，樹立掌握技能的信心。 一是組織學(xué)生開展職業(yè)禮儀展示活動(dòng) 。各部門要及早做好準(zhǔn)備，制作展板，組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示 ，開放各種專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室，積極宣傳學(xué)校特色，擴(kuò)大辦學(xué)的影響力。參展參演單位于啟動(dòng)儀式當(dāng)天提前 1 小時(shí)進(jìn)入會(huì)場， 5 月 5 日下午 5 點(diǎn)后撤展。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：， __。 四、有關(guān)要求 (一 )組織代表團(tuán)。人力資源社會(huì)保障廳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人 。 七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。本次活動(dòng)圍繞 “ 職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠 ” 的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、 技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操，就餐等。食品流通是飲食衛(wèi)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，和縣藥監(jiān)局合作，從 5 月 13 日起，我中心對全縣的食品流通從業(yè)人員進(jìn)行了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管與食品經(jīng)營管理操作規(guī)范、食品安全法、小作坊生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，為我縣的食品安全工作作出了積極的貢獻(xiàn)。 四、開展為民服務(wù)活動(dòng)。 活動(dòng)展開后，宣傳組教師連夜加班制作了宣傳展板和傳單， 5 月 12 日上午，在政府廣場設(shè)立了宣傳咨詢點(diǎn)，就學(xué)校的骨干專業(yè)、骨干教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡及校企合作、開發(fā)人力資源的典型事例進(jìn)行了大力宣傳。職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)方案（ 5 篇） 加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力，營造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。 二、大力開展職教事業(yè)宣傳。通過一系列活動(dòng)使他們加深了對職業(yè)教育的了解，從而增強(qiáng)了對職業(yè)教育、從事職業(yè)教
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1