【正文】 按照城區(qū)生活垃圾分類要求，加快推進集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作。到 20__年底，以行政村為單位農(nóng)村分類覆蓋率達 100%。加快建立就地處理和相對集中處理相結(jié)合，焚燒處理作為應急和托底的餐廚垃圾處理模式。發(fā)揮居民區(qū)黨組織牽頭組織實施作用，推動居委會、物業(yè)公司、業(yè)委會齊抓共管。 （二）強化主體責任和部門職責 街道生活垃圾分類處置工作領導小組負責全域生活垃圾分類工作推進過程中重大問題的研究指導。 三、活動的宣傳 在校長室、教導處的 `領導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。實驗室配有實驗廢液回收缸。 文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。 廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。班級發(fā)垃圾桶 2 個，為可回收，不可回收。同時進行環(huán)保宣傳教育， 培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎。成立街道生活垃圾分類處置工作領導小組，由街道主任擔組長，分管領導等為副組長，相關職能部門和各村（社區(qū)）書記為成員。 常態(tài)化開展志愿服務活動 將垃圾分類納入新時代文明實踐志愿服務內(nèi)容和各類文明創(chuàng)建及示范評選標準，并占較高權重分值。 全面推進大分流體系建設 根據(jù)街道實際，單獨建設或與其他板塊協(xié)同建設有一定規(guī)模的再生資源回收利用點，用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暫存、可回收物集中堆放和分揀等。加強有機垃圾資源化處理站運行管理，提高處理站運行負荷，提升有機垃圾分類減量成效。 完成分類片區(qū)建設任務 按照 “ 生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理系統(tǒng)全覆蓋 ” 三個全覆蓋要求， 推進全域垃圾分類工作。機關事業(yè)單位帶頭，打造 3到 5個垃圾分類示范單位，以點帶面推進公共機構和相關企業(yè)規(guī)范分類行為。 組織垃圾分類的方案篇 7 為貫徹落實《省城鄉(xiāng)生活垃圾分類和治理工作實施方案》、《生活垃圾強制分類制度實施方案》，按照《生活垃圾分類和治理工作實施方案》要求，加快推進常福街道生活垃圾分類工作，實現(xiàn) 生活垃圾無害化、減量化和資源化處置，結(jié)合街道實際，制定本實施意見。 （三）餐廚垃圾投放方法 餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口要扎緊。 塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。 組織垃圾分類的方案篇 6 為規(guī)范街道機關生活垃圾分類工作，在街道范圍內(nèi)發(fā)揮好機關公共機構示范引領作用，經(jīng)黨工委、辦事處研究決定，現(xiàn)制定街道生活垃圾分類和治理工作實施方案，請機關各辦、各科室、各單位做好宣傳和落實工作。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。 如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地 。并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。 、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱 (袋 ) 注意事項 : ，取下后放入生活垃圾袋里。紙板箱和報紙雜志應放在室內(nèi)保管 (放在陽臺上保管容易被雨淋濕 )。 。 垃圾桶放置位置及數(shù)量 “ 每班兩桶一箱一袋 ” 校前后門 2個分類垃圾桶校園兩個分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶 1個 五、宣傳與發(fā)動 :號召動員大家行動起來，廢紙回收項目啟動，意義宣傳，強調(diào)回收是措施，節(jié)約用紙才是根本?；厥盏乃糜挚梢杂糜趷坌氖聵I(yè)。 (3)金屬 :易拉罐、廢棄電線等 水果皮，果核，骨頭，等容易腐爛的生活垃圾。發(fā)放分類垃圾亭個，分類垃圾桶組。 二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎 重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與 “ 美麗鄉(xiāng)村 ” 創(chuàng)建、示范道路 (小區(qū) )創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。 八、具體措施 各班級老師高度重視 “ 垃圾分類 ” 教育教學，把 “ 垃圾分類 ” 納入到平時學生的學習中。 六、活動形式 本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。 三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。 組織垃圾分類的方案篇 1 一、活動的主題 垃圾分類，你我有責。 四、活動時間 20__年 x月 x日。 利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關 “ 垃圾分類 ” 板塊。 積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。使居民知曉率達到 100%。每學期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會 議材料等。 主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。改進現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系，師生勞動。 :垃圾分類的意義與方法，收集指引，操作方法。 :將可回收垃圾賣到回收站，獲得各班班費。 、雜志、報紙需另外回收，不能作為生活垃圾。 、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。 小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風景 。 因此回收利用可以減少危害 。 有害垃圾包括廢電池、廢日光 燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 x南大學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。 據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi) 。 十、經(jīng)費預算 不