社區(qū)工作個(gè)人心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 久良于 20__年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀(jì)錄片。作為學(xué)生，我們能做的便是從自身做起，用行動(dòng)影響身邊的人；用語言指導(dǎo)身邊的人；積極參與社區(qū)、街道的垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng)，宣傳并鼓勵(lì)居民盡早實(shí)現(xiàn)垃圾分類；有機(jī)會(huì)可以參加社會(huì)公益組織，盡自己的一份力。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力死死地按住了一條泥鰍，正當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備將它裝進(jìn)袋子的時(shí)候， “ 嘟 —— ” 哨聲響了，我一愣神，泥鰍又溜了。因?yàn)閮和旧矶技膊≥^敏感，一旦有任何不適，就會(huì)表現(xiàn)出來護(hù)士兒科實(shí)習(xí)心得。也許在其他科室，我們實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng)，但是在兒科也只能在旁邊看看。 在兒科實(shí)習(xí)的日子里，看 著老師們細(xì)心地照顧每一個(gè)孩子，內(nèi)心覺得暖暖的。因此，小兒用藥必須慎重、準(zhǔn)確。只要一走進(jìn)兒科的病房 ，少不了聽見哇哇的哭聲和嘻哈的笑聲。好不容易我終于下到池塘，剛伸手去抓泥鰍，就讓泥鰍從手縫中溜走了。別看只有這四種分類，但每一類垃圾所對(duì)應(yīng)的范圍又細(xì)又廣甚至還有些 “ 刁鉆 ” ，真正分起來可不容易呢！不過要是熟記下面這個(gè)口訣，便可以解決大部 分的疑難了！ “ 殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內(nèi)臟綠桶進(jìn)；玻璃金屬可樂瓶，紙盒塑料藍(lán)桶進(jìn)；電池藥品殺蟲劑，日化用品紅桶進(jìn)；尿片瓷片香煙蒂，快餐用品黃桶進(jìn)；紅黃藍(lán)綠要分清，文明行為多給力，品質(zhì)生活節(jié)節(jié)高，子孫后代感謝您。 暑假里，在仇隊(duì)長和學(xué)校的組織下，我們參加了 “ 垃圾分類理論知識(shí)講座 ” 。哪些員工表現(xiàn)好，要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)榜樣；對(duì)犯錯(cuò)誤的員工，要進(jìn)行警示教育。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，掌握相當(dāng)?shù)奈幕R(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力，適應(yīng)新形勢(shì)工作需求。同志之間以支持、友誼、諒解為重，真誠合作共事，以減少內(nèi)耗，增強(qiáng)工作的推動(dòng)力。如果每個(gè)班子成員能夠始終想全局、顧大事，處處把發(fā)展擺在首位，心往一處想，勁往一處使，就能既干好事業(yè)，又搞好團(tuán)結(jié)。班子成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)辨別是非能力，培養(yǎng)超脫的心境和浩然正氣，正確對(duì)待自我、正確對(duì)待工作、正確對(duì)待 “ 小事 ” ，班子的團(tuán)結(jié)自然就會(huì)搞好。給老人送回認(rèn)證本時(shí)老人高興地說： “ 謝謝！謝謝啦！ ” 為居民送去方便，我心里也很高興！ 社區(qū)工作個(gè)人心得篇 4 對(duì)于管理，本人似懂非懂。我覺得社區(qū)工作仍離不了毛澤東主席的 “ 有利、有禮、有節(jié) ” 的六字方針。簡言之是檢查監(jiān)督與協(xié)調(diào)。有的居民自尊心挺強(qiáng)，他不對(duì)的地方，你批評(píng)他，他就和你對(duì)著干，不管有沒有理，處處給你設(shè)障。 個(gè)人感想：通過這次鄰里糾紛調(diào)解，讓我再次認(rèn)識(shí)到處理居民矛盾糾紛，一要深入居民家中，了解民情民意；二是認(rèn)真對(duì)待居民糾紛，做 到及時(shí)處理；三是根據(jù)居民感受按照情、理、法順序處理居民糾紛，這樣才能不使矛盾進(jìn)一步激化、升級(jí)。經(jīng)過 3 天的連續(xù)樓上樓下逐戶走訪，將情況徹底摸清。 我接案后與羅永剛、張新龍立
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