【正文】 和討論 。同時又滿足父母閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。我們有優(yōu)良的設備，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學習鏡頭直接上傳，以供父母 觀賞。 每周向父母公布周計劃。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕父母將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取父母對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走 向社會，體驗民間習俗。 二、工作重點 保育工作 每天做好清潔、消毒、通風工作 。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過晨間談話、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團結向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。有一定的獨立生活能力 ，教育幼兒關心他人，幫助他人。不要隨便坐別人的車輛。打雷時不在電線下和大樹下玩。以免燙傷。 幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥 洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。 只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。 加強業(yè)務學習。 __月份： 整理各班物品，玩具。 五、培訓組織的方式和時間 每兩周集中培訓一次。 第二節(jié)課：體弱兒的護理。 促進保教質量的提高。 五、具體工作安排 三月： 商討本學期教研內容 制定本學期教研計劃 四月： 學習《保育員應知應會》部分內容及答題 觀摩活動皮英梅老師展示 五月： 討論一日活動規(guī)范 保育員教師如何與其他教師配合 六月： 講講我的保育故事 保育員教師工作展示 新學期保育教師工作計劃篇 10 本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計劃 ,結合本園幼兒的實際情況、年齡特點，堅持各項衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，堅持保教結合的原則，把德育工作滲透到保育工作之中，為了使本園的保育工作順利進行，做出如下計劃 一、保育目標 本學期，我們將按照幼兒的年齡特點，合理安排幼兒一日生活，抓住生活中每一個教育契機，做 到保教有機結合，保證保育質量，提高幼兒的出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。 相應園里說普通話的要求，提高普通話水平，于四月份第二周將進行保育媽媽講故事比賽活動。 在新的學期里，我們將團結協(xié)作，共同努力，用心呵護每一位幼兒，讓保育工作上一個新的臺階。本學期將繼續(xù)隔周業(yè)務學習，每月一篇教育筆記，隨時反思，提高保育質量。每次的業(yè)務學習，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見，討論一定要深入，要認真做好筆記。 二、工作目標 加強學習，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。 十一月：秋季為呼吸道傳染病高發(fā)期，繼續(xù)加強傳染病防控工作，提高保教質量，培訓內容：幼兒園秋季傳染病的防控措施。 二、目標 通過培訓使幼兒園保育人員了解并掌握基本的保育及衛(wèi)生保健法規(guī)以及食品衛(wèi)生 、膳食營養(yǎng)方面的基本知識，樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，并自覺在實際工作中遵守相關的法規(guī)和操作規(guī)范，最終達到全面提升幼兒園保育水平、減少和控制幼兒園傳染病的發(fā)生和做好幼兒的營養(yǎng)保健工作，促進幼兒身心健康發(fā)展。 __月份： 做好室內保暖工作，防止幼兒因過冷生病。 二、每月具體工作安排： __月份： 迎接新學期開學的各項準備工作，保證新學期正常有序的開學。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。與家長交流時，一個老師在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。 用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。 三、安全工作： 班級保教人員在思想上樹立安全第一意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。 新學期保育教師工作計劃篇 6 一、班級情況分析 本班孩子的學習基礎較差，學習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。 ” 我 園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。 四、以父母和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力 挖掘父母資源，壯大教育隊伍 讓父母參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)父母參與幼兒園工作的熱度，使家園互動充滿活力。要做到這一點，教師必須使父母及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進 行教育。 第二步：網絡應用技術培訓。 (3)親子閱讀：本學期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其父母閱讀的書刊雜志。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各教室領導尤其是新教師的父母工作能力和家教指導水平。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取父母的理解和主動參與，并主動支持、幫助父母提高教育能力 ” 。 保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 （四）、安全常識 加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助兩位老師做好班級工作。 四、輔助教育教學活動 一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作，還能夠配合好教學工作。 。上學期本班幼兒已經會自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗 手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。 有良好睡眠及穿脫潛力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。 新學期保育教師工作計劃篇