最新中考報名學(xué)校工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 進一步提高成績，沖擊優(yōu)秀。 一、指導(dǎo)思想： 本年度，結(jié)合本級學(xué)生的實際，我校中考備考工作的思路是： “ 夯實基礎(chǔ)，面向全體，立足中上層，著眼上層生 ” 。 第二輪復(fù)習(xí)（區(qū)模擬考試后至畢業(yè)考試前），復(fù)習(xí)形式為專題復(fù)習(xí)，重點加強綜合知識的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透升中模擬練習(xí)。 初三各備課組要嚴格按照本計劃開展備考工作，初三各備課組要在此基礎(chǔ)上定好科組的中考備考計劃，計劃要定出詳細的時間表，對每階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，資料的準備，練習(xí)卷、試卷的編印，測驗考試的時間作明確的安排，根據(jù)各科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。 通過 “ 人生能有幾回搏，此時不搏待何時 ” 、 “ 態(tài)度決定高度 ” 等主題班會，讓學(xué)生了解和認識中考考形勢和動態(tài)，以及中考對人生的影響，強化中考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。 通過有效形式，加強與落后學(xué)生的溝通交流。 （五）加強對 H1N1的宣傳及預(yù)防工作，讓學(xué)生正確的了解 H1N1，避免使他們產(chǎn)生恐慌心理，讓他們明白該傳染病是可以預(yù)防及治療的。 （四）加強班級文化建設(shè)，完善班級宣傳建設(shè)，強化班級環(huán)境育人功能完善班級環(huán)境布置和宣傳工作，充分利用班級黑板報和教室空間，通過班訓(xùn)等來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 跟蹤重點學(xué)生和臨界學(xué)生的成績變化。 及格人數(shù)： 52 人。 三、幾項措施： 成立以校長為組長，教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)處、政教處主任、初三備課組長、級長為成員的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo)，備考領(lǐng)導(dǎo)小組要認真總結(jié)中考備考的經(jīng)驗教訓(xùn)，查找備考工作的薄弱環(huán)節(jié)，尋找改進的辦法，部署新學(xué)年度的中考備考工作，組織中考備考研討活動。第二學(xué)期第六周授完新課并進行學(xué) 期階段性考試。幫助他們分析現(xiàn)狀和他們的將來提高他們的緊迫感，爭取他們能有所覺悟和感化能夠主動學(xué)習(xí)，提高他們的各科成績以保班級穩(wěn)定，及格率的進一步提高。每一位任課老師在課上和課下在這部分學(xué)生身上花了大量精力和時間，但效果不明顯，這使班機整體也受到了影響。同時，要教給學(xué)生一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使學(xué)生有足夠的自信從容地面對中考。結(jié)合學(xué)生的實際情況，我們實行嚴格的單元過關(guān)，對 C層和 B層的部分學(xué)生實行勤查、多問、多 反復(fù)的方式鞏固基礎(chǔ)知識，在知識靈活化的基礎(chǔ)上，還注重了培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。 中考報名學(xué)校工作計劃【篇 2】 一、指導(dǎo)思想 針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識部分已遺忘的共性，本著 “ 依綱靠本 ” 和 “ 溫故知新 ” 的原則，要求學(xué)生一步一個腳印，使學(xué)生從零散知識的學(xué)習(xí)自然過渡到知識的系統(tǒng)歸納上，使基礎(chǔ)知識更加條理化，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的 39。 多和科任老師溝通，為老師創(chuàng)造優(yōu)雅學(xué)習(xí)環(huán)境，為老師掃除學(xué)生違紀障礙，為老師搭建師生和諧的平臺。早上要多讓學(xué)生讀 30分鐘，中午要多讓學(xué)生學(xué)習(xí) 30分鐘，晚自習(xí)前要多讓學(xué)生學(xué)習(xí) 30分鐘，鼓勵尖子生下晚自習(xí)還學(xué)習(xí)兩個小時。注重綜合能力提高。 二、中考目標 根據(jù)上學(xué)期期末考試和三月質(zhì)檢成績來看，根據(jù)去年中考錄取分來推算今年的分數(shù)，洪一中達 460分左右，最低線達 290分左右。 班級學(xué)生情況分析：從平時的觀察情況來看，班級學(xué)生還沒有真正進入決戰(zhàn)中考的狀態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不算太高，沖刺中考氛圍不濃。下面是小編為大家整理的中考報名學(xué)校工作計劃，如果大家喜歡可以
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