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幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃(優(yōu)秀14篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 好外教的帶動(dòng)、外顯性作用。 (建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 ) 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍 五、活動(dòng)流程: 活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候 “happyHalloween” 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣 賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì) 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行 ) 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并?!?萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè) happyHalloween” 晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán),了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。 要求: 萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各 班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境 (如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈 ) 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函?!?臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) ”。印章 3)休息區(qū) :主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師 1 名。 五、會(huì)場(chǎng)要求 劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等 1)舞臺(tái)區(qū) :利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周?chē)右恍┖?jiǎn)單的裝飾即可。 活動(dòng)過(guò)程: 活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案: 教師幼兒角色大變裝:所有老尸 (師 )以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。 面具必備 (人人要有 )。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至 1 英寸厚。 獲勝的最后 4 個(gè)家庭再次 PK,爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。 家長(zhǎng)和孩子來(lái)參加活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。 二、活動(dòng)介紹: 活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭,給家庭編號(hào),活動(dòng)過(guò)程中會(huì)主要是學(xué)生和家長(zhǎng)參與游戲,小朋友說(shuō)出 Trickortreat(不請(qǐng)吃就搗亂 )3 遍后,主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果,然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15 個(gè)沙包。 _心里真著急呀 ! 這一天, _的好朋友青蛙來(lái)了,青蛙看到這么大的南瓜,就幫 _想辦法。 四、資源鏈接: 主題的產(chǎn)生: 最近一段時(shí)間,自然角里琳瑯滿(mǎn)目,陳列著許多瓜果蔬菜,孩子們非常興奮, “ 這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆 ??”“ 這是什么呀 ?”“ 是黃瓜吧,這是 _的,不,這是冬瓜 ??” 幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳,對(duì)這個(gè)扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,有的小朋友趕緊跑過(guò)來(lái)向 我求救,我告訴他們這是南瓜,生長(zhǎng)在地里,是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,南瓜很好吃也有營(yíng)養(yǎng),聽(tīng)完我的介紹,有人好奇地抱住了南瓜,“ 哇,好重 !” 看著孩子們意猶未盡的樣子,我決定要保護(hù)好孩子們的 “ 好奇心 ” ,讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎?,在玩玩、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜,從而加深幼兒對(duì)南瓜的直觀(guān)印象,由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂(lè)的南瓜節(jié)》這一主題活動(dòng)。 活動(dòng)實(shí)施: ● 教師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì),讓孩子自己做請(qǐng)柬。 二、情境活動(dòng) 親親南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索 _吃南瓜涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn) 幸福分享涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn) 摘南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索 南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表 現(xiàn)、探索三、區(qū)域活動(dòng) 南瓜娃娃真可愛(ài)材料:南瓜頭飾 1 個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示:做南瓜頭飾 ● 教師出示已勾好線(xiàn)的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色, ● 幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。 四、游戲:勇敢者的游戲。 二、活 動(dòng)方案: 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 二、活動(dòng)目的 為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。 二、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案: 活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi) 活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)流程: (1)親子 diy 制作 (8: 509: 30) 班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。 二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。 在教學(xué)中要經(jīng)?;?dòng),可以問(wèn)問(wèn)幼兒喜歡什么樣的表情。 活動(dòng)過(guò)程 一、故事導(dǎo)入 講南瓜燈的傳說(shuō),引發(fā)幼兒好奇心。 ,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉 快節(jié)日。 (建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與 ) ,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。 活動(dòng)的名稱(chēng)如 :萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè) /化裝舞會(huì) /萬(wàn)圣游樂(lè)園 /萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng) /萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。 二、活動(dòng)時(shí)間 : __月 29 日 (星期五 )或 __月 31 日 (星期日 ) 三、活動(dòng)地點(diǎn) : 操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線(xiàn)。 四、游戲:勇敢者的游戲。 二、 活動(dòng)方案: 活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程: 一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入 “ 鬼屋 ” ,和客人們玩 “ 猜 糖果 ” 的游戲。保證 70%共性的實(shí)施。10 月 23 日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。 ,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。 你們喜歡南瓜燈不 ?那我們動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的南瓜燈好不 ? 二、南瓜燈制作步驟 先切割開(kāi)南瓜的頂蓋,要切成六邊形,以免蓋上時(shí)掉進(jìn)去。 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)策劃篇 4 一、設(shè)計(jì)意圖: 每年的 10 月 31 日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討 論有爭(zhēng)議的 “ 鬼 ”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。 教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的 ? 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎 ? 幼兒操作畫(huà)鬼臉。幼兒只能站在門(mén)外面討糖,并且一定要
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