【正文】 高和完善，這些成績的取得離不開各位家長的關心和支持。我們這的教師可以稱得上是研究性的老師，我們會為每一個孩子的成績而努力，盡自己最大的努力讓每一個學生成才、成功。在已有的全校性行為習慣，衛(wèi)生，紀律，學習成績，板報，好人好事，兩操等評比中，我們班連續(xù)獲得 9， 10,11 月份的全校第一。 ，全面提升班級學生的綜合素質(zhì)，成績第一。這就需要家長發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向，及時和老師聯(lián)系，及時幫助孩子改掉這些缺點。這次期末考試主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。 要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。受到老師批評時，要讓孩子分析 :班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎自己有哪些不對的地方 任何 時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。 以色列有句名言：再富不能富孩子。 各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。一是向大家簡要匯報學校近期來的有關情況 。 今年上學期，學校自籌資金近 5 萬元，加強了校園文化建設，改善了辦學條件、完善了后勤生活設施。心理學家講： 1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責 。最有效的解決辦法是建立良好的家庭教育環(huán)境。 家長應經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。學生到校太早，一是沒有休息好，沒有保證充足的睡眠時間，二是極容易誘發(fā)學生之間的傷害事故。 第三、教育孩子注意其他一些安全事項 注意食品衛(wèi)生安全。同時，家長要認真檢查、指導學生作業(yè)，并簽好家長姓名。 “ 父母是孩子的第一任老師 ” ，家長在良好行為習慣的養(yǎng)成方面應給孩子作出表率。 家長對孩子過度保護等。加強體育鍛煉 。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。在生活、學習中包辦太多 。在未來的日子里，我誠懇希望各位家長繼續(xù)關心支持我校的發(fā)展，全力配合學校同步實施素質(zhì)教育，監(jiān)督評議我們的工作，發(fā)揮合力育人功能。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。當孩子有了進步時，要多采用肯定、鼓勵、表揚的正面教育方法，促使孩子的行為朝著良好目標前進。建立了這樣的親子關系，孩子就有了比較寬松、良好的成長環(huán)境，更有利于孩子的發(fā)展。另外，街上的那些暴露和性感的女人，對孩子也是一種刺激。 父母用對成人的要求引 導和教育孩子。習慣的養(yǎng)成，只靠學校不行，最重要的是靠父母。 二、教育孩子認真學習 “ 一日之際在于晨 ” ，早晨是記憶力最好的時間，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早起及在家認真早讀的習慣，這對孩子的身體健康、學習成績的提高都是很有幫助的。學?，F(xiàn)在下午第二節(jié)課后是 4： 15，靜校時間為 5： 00，請家長嚴格要求學生下午放學后按時回家。不玩鞭炮?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。好的教育環(huán)境使孩子能保證健康成長。家庭教育環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。今年上學期，六年級畢業(yè)班參加區(qū)教育局統(tǒng)一檢測，語、數(shù)、英三科排名也均居全區(qū)前列。為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。 教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。 要正確看待孩子的分數(shù)。 五，探討學生的學習生活問題 八年級是極其重要的一個學習階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此 顯示自我個性。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。我們需要好好挖掘，并細心去呵護。 三，班級半學期以來的各種工作 半學期以來，我覺得班級學生整體表現(xiàn)很不錯。在學校前進的道路上，離不開雄厚的師資力量。總之一句話，那就是 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 !” 這是我們教育的一個根本出發(fā)點。仿寫句子。毫無美感可言，這就是學生語言的缺乏。我想給大家提示這樣幾點。 所謂差生，就是只想著玩，不聽講的學生。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。關心孩子的成績，就要參與孩子的學習中來，如給他報生字，指導作業(yè)中的難題，檢查基礎知識的掌握等等。 第三，學生不同， 方法不同，有些孩子也許一輩子也不用家長操心，也有些孩子家長的操一輩子心。對絕大多數(shù)孩子而言，家長檢查孩子的家庭作業(yè)很有必要。 直接的說，成績是學生考得，直接反映的是學生的學習成果，學習態(tài)度，學習習慣。 思想的灌輸有時也非常的必要，每一個孩子都應該有一個實際的偉大的理想，心有多大，人生的舞臺就有多大，但是在此之 前，我們的家長心里也得有一個理想，到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。養(yǎng)成某種習慣的人，一旦到了特定的場合，習慣就會表現(xiàn)出來。有的習慣是很自然、不費什么功夫就形成的，有的則需要長期、反復的訓練。從最簡單的事情做起，并且把最簡單的事情堅持做好了，就是不簡單。 在我看來，一切只緣于 “ 習慣 ” 。 本周 五省安全局局長視察我校安全工作，提出明確指示，結合我校實際，希望家長在校門口 20 米外等候，屆時值班教師會將執(zhí)勤范圍外擴 20 米，大門口 20 米之內(nèi)不準有家長及接送車輛，我們送孩子，也到指