對大學生實習實踐評語(存儲版)
【正文】 夠做到服從指揮認真聽取師傅的指導，不怕苦不怕累。 2. 聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課。 4. 講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛搞花樣，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興趣點。 6. “ 教師這個職業(yè)既是導演編劇，又是演員 ” ，確實，只有將這三個角色扮演好，才能導出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。 9. 該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。在寫作和英語演講方面也積極鍛煉，個人獨立自理生活能力明顯加強 。性格開朗，待人熱情，與人 為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌 。積極參加體育活 動，勞動觀念強，在老師和同學們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。擔任 (校 /院 /系學生會學生干部，期間犧牲大量個人時間，主動地支持配合學校學院和輔導員的工作，積極組織參加帶頭參加各項班團活動，具有較強的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得 “ 學生會的獎勵 ” 。 18. 一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了 希望。蘊藏無限韜略，唯一沒有改變你的單純善 良，還是感動著老師溫暖著同學 ?? 19. 該生在高二下學期學習中成績優(yōu)異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂于助人，團結(jié)同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍 。學習目的性強自覺性高，成績處于中上游水平 。這是高中生涯的最后一段拼搏，帶著高一的夢想，高二的執(zhí)著和高三的堅強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會 * mm 和等項目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲 “ 體育先進個人 ”。愿你時時擁有自信的笑意。尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。該生是 “ 鎮(zhèn)江市先進集體 ” 的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。學習自覺性高，目的性強，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲 “ 學習進步獎 ” 一等獎學金 。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 5. 一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。在實習期間，我常常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原則，包括教育工作上和生活上。經(jīng)過 (多長時間的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。因此深受學生愛戴。努力求得學生最大利益。希望 x_繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷提高，為后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。在見習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。 14. 部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏 /實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部 “ 重慶熱線 ” 實習時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作 。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維 。悟性較強，能很快適應新得崗位，在新得業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作 。 6. X_在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。 對大學生實習實踐評語【經(jīng)典篇】 1. 在實習期間工作認真，勤奮好學
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