【正文】 負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，特別是注意 了學(xué)生的個(gè)別，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。可是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有授課形式等方面都需要我們有所突破。性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細(xì)膩，做事穩(wěn)重 。 13. 該生熱愛黨，模范守紀(jì)，政治表現(xiàn)好。微機(jī)專業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識(shí)，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名 。性格開朗，互助友愛，待人熱情大方 。無私奉獻(xiàn)，為班級(jí)建設(shè)積極出謀劃策。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)，曾獲得 “ 幾等獎(jiǎng)學(xué)金 ” ，又能積極主動(dòng)幫助班級(jí)后進(jìn)同學(xué)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績處于中上游水平 。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自 然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課前準(zhǔn)備一定要充分，所以我花許多時(shí)間去制作教案課件，但是這些都只是事前的準(zhǔn)備。 10. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。 6. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新得崗位，在新得業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作 。 14. 部門鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏 /實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部 “ 重慶熱線 ” 實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作 。希望 x_繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷提高，為后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。因此深受學(xué)生愛戴。經(jīng)過 (多長時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三。 5. 一切有付出的過程都會(huì)有一個(gè)美好的，就象辛勞的耕作會(huì)有好收成，努力的學(xué)習(xí)會(huì)上好大學(xué)，勤懇的工作會(huì)有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng)，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲 “ 學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng) ” 一等獎(jiǎng)學(xué)金 。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊(duì)友勇奪二等獎(jiǎng)，在兩屆校運(yùn)會(huì) * mm 和等項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以絕對(duì)核心位置組隊(duì)奪得三等獎(jiǎng)，個(gè)人獲 “ 體育先進(jìn)個(gè)人 ”。學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)自覺性高，成績處于中上游水平 。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略，唯一沒有改變你的單純善 良，還是感動(dòng)著老師溫暖著同學(xué) ?? 19. 該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)生活中，取得了較高的成績，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)需要時(shí)，熱心給予幫助，在班級(jí)需要時(shí)，舍小我成大我。擔(dān)任 (校 /院 /系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間，主動(dòng)地支持配合學(xué)校學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織參加帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得 “ 學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì) ” 。性格開朗，待人熱情，與人 為善，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌 。 9. 該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。 4. 講課時(shí)，要做到在快樂中