【正文】 課堂教學(xué)中的困惑與反思 (沙龍的形式 ) 五一慶?；顒? 五月 組織教職工外出參觀學(xué)習(xí) (三天 ) 舉辦交誼舞培訓(xùn) 讀書交流活動 規(guī) 范學(xué)校工會資料管理 六月 全校教職工羽毛球比賽 (分四組進(jìn)行 ) 舉辦社區(qū)校際聯(lián)誼會 簡筆畫板書設(shè)計(jì)比賽 七至八月 期末教職工聯(lián)誼會 組織教師暑假期間外出學(xué)習(xí) 九月 組織慶教師節(jié)活動 參加教育系統(tǒng)勞模報告會 十月 組織慶國慶登梧桐山活動 學(xué)習(xí)工會文件 籌備并召開第二屆第二次教代會 十一月 開展教職工綜合性體育比賽 (分年級組進(jìn)行 ) 教職工拖拉機(jī)比賽 十二月 慶祝元旦活動 舉行全校教職工籃球比賽 工會總結(jié)工作 學(xué)校年度工會工作計(jì)劃部署（篇 5） 學(xué)校工會將以渝水區(qū)教育工會工作為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)大局，突出維護(hù)，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。這一主線，大力開展敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)示教、教書育人的師德教育實(shí)踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。 切實(shí)加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會法》和《會案程》辦事，增強(qiáng)工會活力，組織各種形式培訓(xùn)，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設(shè)成政治堅(jiān)定，密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進(jìn)工會工作進(jìn)一步發(fā)展。 4．在關(guān)心教職工生活的同時，不斷提高教職工的生活質(zhì)量 。 五月 : 協(xié)助教導(dǎo)處開展青年教師風(fēng)采賽活動。 十月 : 推進(jìn)教職工互助保險。 一月 : 評選優(yōu)秀教師。 營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍 。重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。 響應(yīng)全民健身活動，利用學(xué)校資源，提高廣大教師積極參與活動興趣和認(rèn)識，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有安排。 （二）營造五種氛圍 營造民主和諧的校園氛圍； 營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍； 營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍； 營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍； 營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。 健全完善 “ 黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與 ” 的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。積極開展青年教師社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，通過師徒結(jié)隊(duì)、沙龍經(jīng)驗(yàn)交流、關(guān)愛問題行為學(xué)生、校本培訓(xùn)等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長，為他們的成才創(chuàng)造有利條件。 積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè) “513” 工程，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。堅(jiān)持 “ 五必訪 ”( 生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困 難必訪 )制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實(shí)事、好事。今年我校將加強(qiáng)工會臺帳的管理，建立工會網(wǎng)上電子臺帳，有效地促進(jìn)工會工作的全面發(fā)展。 要進(jìn)一步實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，關(guān)注特別青年教師的成長。 我校將在上半年召開教代會，認(rèn)真落實(shí)教代會四項(xiàng)職權(quán)，進(jìn)一步加強(qiáng)民主評議干部工作。 學(xué)校年度工會工作計(jì)劃部署（篇 7） 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，圍繞濱小教育中心工作，服從服務(wù)大局，全面履行工會職能，突出維護(hù)職能，團(tuán)結(jié)動員全校廣大職工，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，積極建設(shè)師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工隊(duì)伍，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。切實(shí)保障教職工在教育改革 和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。 進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識。 十二月 : 召開工會小組長會。 召開工會小組長會。 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動。 2．關(guān)心單親學(xué)生和特困學(xué)生 。堅(jiān)持依法表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益，積極探究廣大教職工的維權(quán)需求及工會組織的維權(quán)規(guī)律，在依法維護(hù)的領(lǐng)域、途徑和方式上進(jìn)行新的探索，使維權(quán)工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現(xiàn)對廣大教職工政治經(jīng)濟(jì)、精神和文化權(quán)益的全面維護(hù)。 二、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投 稿。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。 深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做科研型教工活動。 廣泛開展情系教工，服務(wù)會員活動。積極探索教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織 (人事 )部門考核相結(jié)合的有效機(jī)制，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的參與面。通過交流深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。 鼓勵老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高老師教育 教學(xué)工作水平和個人修養(yǎng)，參與學(xué)校的評優(yōu)評先。實(shí)現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。 2．進(jìn)一 步整合資源，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會工作服務(wù)于黨建工作 3．促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善 “ 職工之家 ” 的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮 “ 職工之家 ” 在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到 “ 家 ” 的滋味。組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級工會工作目標(biāo)要求，進(jìn)