大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)新聞稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力，積極進(jìn)取的精神。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠(chéng)信的信念，學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人。腦海中那一幕已深深定形 —— 領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻(xiàn) 。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠(chéng)信，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力。因?yàn)檎\(chéng)信，所以校園笑了。構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。作為昌大的一名學(xué)子，我怎能置之度外 ? 構(gòu)建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起，每天用微笑去面對(duì)校園里的一切，用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。 雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。思誠(chéng)者，人之道也。在風(fēng)雨操場(chǎng)，我們可以找到先輩們的足跡，李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等等，在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí)，一致地與困難做斗爭(zhēng)，在艱難中求生存。有了誠(chéng)信，人與人的相處才會(huì)公平有序 。中科院林德宏教授說，世界上最長(zhǎng)的路是心路， 如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺 。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個(gè)出版社出版的，他說：商務(wù)印書館。無數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙，無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無價(jià) !一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。 有人說大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信寫在紙上，每天讀上幾十遍 。 ” 我想這也許就是我在決賽中依然以 “ 誠(chéng)信 ” 為主題的類似原因。 誠(chéng)信就這樣，在你來我往，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。我們?cè)簹v史文選老師問某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語字典》。是的，丟失誠(chéng)信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì)千古留恨 ! 在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。 在我
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1