醫(yī)院社會實踐報告范文5篇(存儲版)
【正文】 。 ” 在短暫的實踐中我深深的感到自己所學的知識膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識匱乏，所以在學好課本的同時更要注重實踐！ 這次的實踐讓我在把關懷帶給他們的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，我相信這種 “ 愛心 ” 和 “ 文明 ” 會從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；社會的進步需要全社會的共同參與和努力，只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步一定有很大的積極作用。 第四層：發(fā)動社會，服務社會。實踐的時間雖短暫，卻著實令我開闊了眼界。當我切身感受到時，雖然心里覺得委屈，但是過后卻會覺得自己很偉大。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。 后來李醫(yī)生讓我給患者量血壓，可是我頭一次沒經(jīng)驗，還是在醫(yī)生的指導下完成了任務。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功 ，以知識為后盾，以不變應萬變。學生管理的有關規(guī)定。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院 是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。其實用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮 bid__3d，第四天然后配伍米索前列醇 tid。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多 ，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)置諳低澄 ?鰨 ?＜ ?牟 ≈ 鐘刑悄蠆 ⒙?А⑸ 舷 ??萊鲅 ??。???閡隕衲諦哪諼 ?厴 ?剖遙 ?絞 λ? 澆 細?。耻V氪絲疲 ?械閼啥 ?蛻忻 ?蛔磐紡緣母芯酰 ??詿 ?湯鮮 Φ 刂傅枷攏 ?私飭嗣刻旃ぷ魅粘蹋夯 ?菊鋃戲絞降?。哉喛个科室稳~佳 ?暗攪撕芏嗖煌 ?鬧 ?叮 ?芏嗍率楸舊廈揮械木 ?楹圖記桑 ??湯鮮 Χ 己桶 ?汕祝 ?托摹 ⑾ 感摹 ⒆ ㄐ牡慕談 ?腋饗畈僮韉淖 ⒁饈孿詈陀 φ 莆盞哪諶藎 ?謖獍肽曛校 ?刮掖右桓鐾耆 ?歡 ?轎襠綣さ難 ???鋇獎涑梢桓隹梢遠懶 ⒚ 娑圓 ∪ 擻爰沂粢約傲私餿綰瘟 ?崞淥 ?試吹摹赴敫鍪滴窆ぷ髡摺梗 ?鬧腥肥滌械慍刪透小Ｆ浼洌 ?乙踩チ思閉錕疲 ?難 ?苣誑疲 ??耗詵置誑疲 ?靜 ??。?∠ 蠼仙畹氖竊詬靜 ??笆保 ?腥艘 ?┝ 魑試趺從靡 ??鮮 Φ 筆焙苊 ?退的閎ノ誓歉鐾 ?В? 緩缶投暈宜 ? 同學，給她解釋下。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋 ct 介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。在社區(qū)衛(wèi)生科這里，社區(qū)群眾可以免費檢查血壓、血糖等體檢項目，每天來參加的人都比較多，很多是來量血壓、血糖的， 老年人來這里體檢后還會詢問最近的身體情況是否良好。 醫(yī)院社會實踐報告范文篇 5 實踐出真知，實踐長才干！作為 醫(yī)學生在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。 接下來是對著病房號為患者輸液，老人家的血管脆而薄，進針時容易走位。在經(jīng)過深思熟慮后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！在征得院方 同意后，我開始了見習之旅，由于僅僅是大一的學生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十天對我來說仍然受益匪淺。 第三層：關愛他人，關愛自己。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。人在社會中都要學會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。在學校里 也許會有老師分配說今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗社會，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 我親眼見到 __犬的主人為她落淚，我也親眼見到在主人走后，醫(yī)生們 是怎樣細心的照料小狗。既然我們無法改變，就要學會去面對。我們當然希望所有地方的動物都能享受同等優(yōu)越的治療待遇，可是有什么辦法呢？就連我們?nèi)祟惐旧矶紱]辦法做到不是嗎？ 這幾天奔走了很多地方，我們的確看到了許多惹人憐愛，讓人動容的小動物們。 實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟 到良好護患關系的重要性。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證
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