耳鼻喉實習醫(yī)生自我鑒定范文(存儲版)
【正文】 統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。 在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾病：突發(fā)性耳聾 (包括神經性和傳導性 )，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳 突炎癥，中耳炎。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。帶教老師是 xx 醫(yī)師，上級帶教是 xx 老師，主任是 xx老師。甲狀腺腫瘤切除術，頜下腺切除術及腮腺腫瘤切除 術 。osas 患者手術前后其嗓音學分析的對比研究等。 在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。 當每次操作成功的完成后，看到病人贊許的微笑 和發(fā)自內心的對老師和我工作的認可，感到無比的自豪和欣慰，雖然累但仍然快樂的享受著堅持著。 耳鼻喉科是我實習的第二個科室，與新生兒科相比，耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺與經驗，老師的細心教導與同學之間的和睦相處，護士長牛亞玲的平易近人，以身作則，處處給人以陽光的感覺，記得第一次見帶我的薛朝霞老師時，我的第一句話就是 “ 好期待來這兒呀，現(xiàn)在來了，我終于可以練習靜脈穿刺了 !嘿嘿。 耳鼻喉科醫(yī)生個人總結 本人于 xxxx 年畢業(yè)于 xxx 專業(yè)，后分配到 xxx 醫(yī)院，輪轉半年后定于耳鼻咽喉頭頸外科至今，耳鼻喉科醫(yī)生個人總結。以認真學習理論知識和提高業(yè)務技能為基礎，努力提高自身的業(yè)務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關耳鼻喉科理論基礎，同時記錄讀書筆記。ⅱ 期發(fā)音重建術 。并能堅持理論結
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