【正文】 指導(dǎo)家長(zhǎng) 。 二、活動(dòng)安排 活動(dòng)一：展開(kāi)書(shū)香家園活動(dòng) 假期中每位同學(xué)能夠和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，擴(kuò)大視野，提升閱讀欣賞水平和人文修養(yǎng)水平。掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧 。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片 。因此，我們策劃了本次以廣安為目 的地的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是一個(gè)公益性很強(qiáng)的社團(tuán)，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可，被評(píng)為西南石油大學(xué)四品牌社團(tuán) (五僅有一個(gè) )，被中國(guó)社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機(jī)構(gòu)組織的評(píng)選中獲得 “ 首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團(tuán)隊(duì) ” 稱號(hào)等，這些榮譽(yù)既是對(duì)我們的肯定，同時(shí)也是對(duì)我們的激勵(lì)。服務(wù)三農(nóng)，鍛煉自我 協(xié)會(huì)網(wǎng)站： 廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì) 廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以 廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ)，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，并以關(guān)注，支持家鄉(xiāng)建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。協(xié)會(huì)根據(jù)自身性質(zhì)和定位，十一年來(lái)開(kāi)展了一系列的服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，并形成了以 “ 支農(nóng)支教到學(xué)術(shù)研討到支農(nóng)支教 ”的良性循環(huán)模式，協(xié)會(huì)立足于 “ 即使沒(méi)有能力去改變，也要責(zé)任去關(guān)注 ” ，把我們大學(xué)生的目光投向廣大的農(nóng)村，為新農(nóng)村的建設(shè)做出了一些基礎(chǔ)的貢獻(xiàn)。 協(xié)會(huì)成立的十一年來(lái)，在 “ 以奉獻(xiàn)為前提、以探索為己任 ” 的行動(dòng)理念下，積極的開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)餞行 “ 關(guān)注農(nóng) 村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村 ” 的團(tuán)體宗旨，經(jīng)過(guò)六年的發(fā)展，協(xié)會(huì)已發(fā)展成為集實(shí)踐性、學(xué)術(shù)性、支農(nóng)性、務(wù)實(shí)性為一體的學(xué)生團(tuán)體。 協(xié)會(huì)口號(hào)：踐行 “ 三農(nóng) ” 我爭(zhēng)先 綿陽(yáng)師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會(huì)：協(xié)會(huì)成立于 __年 11 月，是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以 “ 三農(nóng) ” 問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團(tuán)，以 “ 學(xué)校全國(guó)千縣辦 ” 和學(xué)校三農(nóng)問(wèn)題研究中心為后盾，協(xié)會(huì)以 “ 關(guān)注三農(nóng)，鍛煉自我 ” 為宗旨，組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，如，支教活動(dòng)， “ 科教，文藝，衛(wèi)生 ” 三下鄉(xiāng)活動(dòng)等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研、理論研究等多方面的能力。 通過(guò)本次來(lái)自全國(guó)各地大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示： 70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數(shù)企業(yè)會(huì)看重員工的專業(yè)技能。 活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生展開(kāi)假期親子郊游活動(dòng) ‘ “ 讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路 ” ，各班能夠利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織展開(kāi)豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng) 。 活動(dòng)四：展開(kāi)感恩父母活動(dòng) 孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)協(xié)助父母做好家務(wù) 。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格，同活動(dòng)記錄一并上交。 社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū) “ 陋習(xí) ” 糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)等。做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 。 意義 : 1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。在此，我校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開(kāi)展 “ 我的暑假我作主 ” 學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，等擬定如下方案。 (2)接收單位評(píng)語(yǔ) (即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表 )。 需上傳的電子版材料有： (1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果 (調(diào)查報(bào)告、論文等 )。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。 5 月 30 日 (周四 )立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)，并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心 (華山活動(dòng)中心 206 房 )。 書(shū)面化：用 A4 紙打印書(shū)面材料，于 5 月 30 日 (周四 )以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。 團(tuán)隊(duì)務(wù)必有 1 名指導(dǎo)老師。 保證自我人身、財(cái)產(chǎn)安全，并建立必須的聯(lián)系方式。 Ⅰ. 標(biāo)題 Ⅱ. 摘要 Ⅲ. 正文 Ⅳ. 結(jié)束語(yǔ) Ⅴ. 謝辭 Ⅵ. 參考文獻(xiàn) Ⅶ. 附錄 。 例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車(chē)站志愿者服務(wù)活動(dòng) 九、活動(dòng)方式 能夠?yàn)?2 種： 志愿報(bào)名，參與即給學(xué)分制。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種意識(shí)，把自己的利益等與社會(huì)、國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)的第一步。 二、活動(dòng)目的 讓大學(xué)生接觸社會(huì)，慢慢的了解社會(huì)里的各種事物。 夸夸家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。 ] 唱一唱自己的家鄉(xiāng)。 指導(dǎo)學(xué)生交流收集到的資料。 二、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施 我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課的具體實(shí)施如下：每月定一個(gè)主題，每個(gè)年級(jí)圍繞這個(gè)主題分別制定相應(yīng)的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格，同活動(dòng)記錄一并上交。 社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū) “ 陋習(xí) ” 糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)等。做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn) 。 意義 : 1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。具體過(guò)程參考如下： a、編組、選題 。為進(jìn)一步 貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮 “ 社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù) ” 在我校 “ 育人工作 ” 中的作用，特制定暑假 “ 社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù) ” 活動(dòng)方案。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好 地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。e、實(shí)踐活動(dòng) (觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn) )f、分析活動(dòng)資料 (定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果 。學(xué)生一般由 6— 10 人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人 (如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等 )為指導(dǎo)老師。 一、指導(dǎo)思想和意義 指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。b、聘指導(dǎo)教師 。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色 。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。 2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。d 小組研究設(shè)計(jì)具體操作 (設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷 。