最新綠色校園環(huán)保衛(wèi)生的演講稿五篇(存儲版)
【正文】 流，始終保持在自己獨特的綠色，榮辱不驚，以我行我素的姿態(tài)行走，綠色生活，是一種心態(tài)，以平和的視角去讀世界，寫和諧人生。而作為一名中國公民，一名華夏子孫，如果不講普通話，而是滿口的方言，難道你不感到羞愧嗎？ 另外，我們也要注意禮貌用語，不要開口就是臟話。 最新綠色校園環(huán)保衛(wèi)生的演講稿（篇 2） 我們學(xué)校是重慶的綠色學(xué)校。牌子上寫著是木蘭科雙子葉植物；蠟梅生長茂盛。 綠色環(huán)保是健康的象征。 首先，我認為學(xué)校應(yīng)該讓我們的學(xué)生樹立低碳意識。 最后，為了讓我們的學(xué)生更好地參與 “ 建設(shè)綠色校園 ” ，我認為我們也應(yīng)該開展低碳活動。這是我對創(chuàng)建綠色校園的看法，我覺得還不錯！希望你能采納，做一些修改。噴泉旁邊是一個花壇，花壇里突出兩朵扇形的花，排列在水幕的兩側(cè)。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹后。四季常青。我們學(xué)校真漂亮！歡迎來到我們學(xué)校。 “ 真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻，不是言辭，而是行動！ ” 雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是 些微小的事，但是我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。1998 年的洪水， 2024 的沙塵暴， 20_年的南方雪災(zāi)，汶川地震，以及最近的日本地震，核輻射，一個個鐵一樣的事實告訴我們各種環(huán)境問題正向我們洶洶逼來，它們危害著人類的健康，威脅著生態(tài)平衡，制約著社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入生存困境。小伙伴們經(jīng)常在這里觀察記錄植物。上面清晰地反映了一排排的人物： “ 我運動，我健康，我快樂，我成長！ ” 在那里，一些學(xué)生正在讀書；有同學(xué)在聚精會神地聽，高舉雙手，等著回答問題。他們欣欣向榮，爭奪身高和成長，看誰占的空間更大。再往下看，是一個很大的噴泉，一個白色的水幕從噴
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