【正文】 。整個(gè)講座過(guò)程中，黃主任結(jié)合教學(xué)觀念和教學(xué)策略?xún)纱蟀鎵K內(nèi)容，用富有哲理的思想理念，發(fā)人深省的教學(xué)故事以及鮮活生動(dòng)的個(gè)人案例深入淺出地為我們解釋了 “ 輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量 ” 的教學(xué)真諦。 大量的作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間地把學(xué)生禁錮在書(shū)桌 前，日久天長(zhǎng)，他們倦了、厭了、煩了，作為教師，布置作業(yè)要適當(dāng)，可以不留或少留家庭作業(yè)，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，學(xué)生才會(huì)輕裝上陣，才會(huì)有時(shí)間有機(jī)會(huì)有潛力發(fā)展自己。讓 “ 高質(zhì)量 ” 伴隨孩子 !教師認(rèn)認(rèn)真真去上課，把那種盡擺師道尊嚴(yán)、牽著學(xué)生鼻子走的課堂清除出去 。比如英語(yǔ)課堂中，可以根據(jù)學(xué)生平時(shí)的愛(ài)好與興趣創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生積極學(xué)，教學(xué)效果自然就提高 了。對(duì)生態(tài)恢復(fù)不斷做貢獻(xiàn)，既要金山銀山又要綠水藍(lán)天。更好的完成以后的工作任務(wù)。 美麗的風(fēng)景就是我最好的收獲，保護(hù)它們成長(zhǎng)是我義不容辭的偉大使命。 二、師德表現(xiàn)總結(jié) 關(guān)心集體，以校為家。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量 !” 我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)： “ 趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀 !” 聽(tīng)到孩子這樣的話我所有的付出都值得 ! 學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。為了慶祝建隊(duì) 55 周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場(chǎng)題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長(zhǎng)假，我和孩子們放 棄了休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說(shuō)我們的節(jié)目是 “ 放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛 ??”10 月 22 日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過(guò)電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。 關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。 學(xué)校的 bbs 論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。它的表現(xiàn)是對(duì)我本職工作真實(shí)肯定，它任勞任怨，從不讓我費(fèi)心，以最好的性能來(lái)助我展開(kāi)平日得巡山工作。為林業(yè)事業(yè)的未來(lái)更美好而奮斗，為林業(yè)事業(yè)的偉大復(fù)興而奮斗，為林業(yè)事業(yè)日漸繁榮昌盛的 `未來(lái)而奮斗。 管護(hù)工作單一，面廣，但細(xì)節(jié)很重要，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，巡山中路過(guò)的一草一木，都有生活細(xì)節(jié)真實(shí)的映照。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣是首要任務(wù)，格拉斯說(shuō)：人有了強(qiáng)烈的好奇心、求知欲就會(huì)想方設(shè)法通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得自己所想要的知識(shí)，就會(huì)懂得自己想要懂得的一切。讓教師在教的過(guò)程中追求有效教學(xué)，力求實(shí)現(xiàn) “ 教 ” 必須有效。只要教師多注意，多留一份心，就能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為學(xué)生正確導(dǎo)航。那么怎么樣才能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的質(zhì)量呢 ?聽(tīng)了黃德杰主任的《輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量》專(zhuān)題講座，我 豁然開(kāi)朗。 團(tuán)隊(duì)的自主性體現(xiàn)在與組內(nèi)成員之間的主動(dòng)反饋、主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)切。才能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從一個(gè)臺(tái)階上升到另一個(gè)臺(tái)階 。 加強(qiáng)市場(chǎng)拓展， 動(dòng)員全員開(kāi)展疼痛、康復(fù)業(yè)務(wù) 目前市場(chǎng)部沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)，醫(yī)院是以矯形外科、疼痛科、康復(fù)科為特色，下一階段醫(yī)院的重點(diǎn)工作是動(dòng)員全員開(kāi)拓疼痛病人、康復(fù)病人市場(chǎng)，開(kāi)展射頻、臭氧等治療項(xiàng)目。 個(gè)別病房，床頭柜不整潔，雜物多，擺放凌亂，床頭牌放置不規(guī)范。 六、存在的問(wèn)題與不足 在肯定大家的同時(shí)，我也不得不提出，在 5 月份的基礎(chǔ)上，醫(yī)院 6 月份的各項(xiàng)工作還沒(méi)有太大的突破和進(jìn)展，還沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的狀態(tài)，各科室的工作都或多或少存在著這樣那樣的問(wèn)題，主要有： 醫(yī)療文書(shū)存在較大的問(wèn)題： 門(mén)診登記簿登記不全。 6 月份成人康復(fù)共接診 181 例患者，其中針灸 1145 人次，康復(fù)病人 180 人次，火療 15 人次，推拿 60 人次，兒童康復(fù)目前在訓(xùn)兒童 65 人，積極迎接了市殘聯(lián)組織的兒童康復(fù)上半年核查工作，完善兒童康復(fù)檔案管理，建立了患兒評(píng)估體系，根據(jù)評(píng)估情況制定針對(duì)性康復(fù)治療計(jì)劃，提高康復(fù)效果。 加強(qiáng)醫(yī)療安全工作，完善醫(yī)療安全的組織管理、制定了每周一次大查房制度，明確職責(zé)要求，措施落實(shí)到位， 保證醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。 最新現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)模板篇 6 回顧 6 月份工作，在董事會(huì)以及上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的齊心協(xié)力、共同努力下，堅(jiān)持一切為了病人，以病人為中心、全面提高醫(yī)療質(zhì)量為主題、狠抓規(guī)范化管理和醫(yī)療核心制度的落實(shí)，使得各項(xiàng)工作循循有序的進(jìn)行，成績(jī)可喜可賀，但離董事會(huì)的要求還有差距。 給自己 制定嚴(yán)格可行的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，迫使自己克服惰性思想。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要給幼兒母愛(ài)般的關(guān)懷，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活做好工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)體體智，德美等方面的教育互相滲透，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，活動(dòng)要符合托班幼兒年齡特點(diǎn)，同時(shí)要注重個(gè)體差異。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使老師不斷地學(xué)習(xí)充電，才能更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)?！侗＝淘u(píng)價(jià)指南》對(duì)我們平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都做了細(xì)化，也做出了更深的要求。重要實(shí)踐過(guò)程。堅(jiān)持 “ 四個(gè)面向 ” ，抓住科技創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)遇，進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新體系，以創(chuàng)新增添發(fā)展動(dòng)力，積極服務(wù)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。黨的強(qiáng)調(diào)， “ 完善國(guó)家創(chuàng)新體系，加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó) ” 。企業(yè)則更多地從科技發(fā)展的外部需求入手，有效地配置各類(lèi)創(chuàng)新資源和創(chuàng)新要素，從而成為推動(dòng)創(chuàng)新的強(qiáng)大外部動(dòng)力。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)共同體建設(shè)，打造一流的學(xué)術(shù)生態(tài)和學(xué)術(shù)文化。大學(xué)具有關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)、氛圍寬松的特征。為此，要樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯論文、唯帽子、唯職稱(chēng)、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)等傾向。學(xué)術(shù)生態(tài)反映了學(xué)術(shù)品位，良好的學(xué)術(shù)生態(tài)是學(xué)術(shù)水平持續(xù)提升的重要保障。 要真正解決科技短板問(wèn) 題，還需要對(duì)科技工作、對(duì)科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)活動(dòng)的客觀規(guī)律進(jìn)行深入思考，以期基于規(guī)律的認(rèn)識(shí)，實(shí)事求是地針對(duì)問(wèn)題精準(zhǔn)發(fā)力。解決 “ 卡脖子 ” 問(wèn)題往往需要長(zhǎng)期高投入和高度協(xié)同的科研攻關(guān)，并依賴(lài)完善的技術(shù)應(yīng)用環(huán)境和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。歷史思維幫助我們看清楚大勢(shì)，幫助我們預(yù)判并把握時(shí)代的機(jī)遇。 在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都從來(lái)不放棄、不退縮、不止步的自強(qiáng)精神，是中華民族的偉大品格。到底應(yīng)如何寫(xiě)現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)呢 ?我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。在全球發(fā)展的整體格局中，誰(shuí)能抓住創(chuàng)新的機(jī)遇，誰(shuí)就能搶占發(fā)展的先機(jī)。歷史表明，大國(guó)崛起無(wú)不以強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力為支撐。 “ 卡脖子 ” 技術(shù)涉及復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)和最基礎(chǔ)的技術(shù)理論，也涉及大量關(guān)鍵裝備。目前，我國(guó)很多科學(xué)研究停留在論文發(fā)表和專(zhuān)利申請(qǐng)階段，科技創(chuàng)新止步于 “ 最后一公里 ” ，研究產(chǎn)出與產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求還存在一定的差距。 構(gòu)筑良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)倡導(dǎo)什么、反對(duì)什 么，對(duì)于學(xué)者有著重要的引導(dǎo)作用，對(duì)形成良好的學(xué)術(shù)生態(tài)有著重要的影響。大學(xué)還是重要?jiǎng)?chuàng)新思想的發(fā)源地。大學(xué)要通過(guò)整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性的 `改革，不