【正文】 級(jí)有突出表現(xiàn)。部分同學(xué)缺乏榮辱感，對(duì)班級(jí)的管理制度不在乎。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。確 立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位。 五、具體做法： 怎樣進(jìn)行思想教育。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 加強(qiáng)安全教育。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 1定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。每個(gè)孩 子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。 ” 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。 （ 1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。 五、班級(jí)活動(dòng)安排： 第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 第四周 。 第八周 。 。 。 ，準(zhǔn)備評(píng)比。 。 。 第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 第七周 。 第三周 。 本學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。俗話說(shuō)，病從口入。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 最新四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文篇 13 本學(xué)期我擔(dān)任四（ 5）班的班主任，為了能把班級(jí)建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) ” 的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，現(xiàn)制定如下班務(wù)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展班級(jí)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)以及各項(xiàng)比 賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。新來(lái)的 10 名轉(zhuǎn)校生，經(jīng)過(guò)了解，大多是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。出好黑板報(bào)，做到每月一換。 三、本學(xué)期總體目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 抓好養(yǎng)成教育。 1采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從 學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。通過(guò)一年的觀察，班級(jí)的情況已基本清晰，有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中，不能按時(shí)完成作業(yè)，給班級(jí)的形象造成了很壞的影響。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。 二、班級(jí)基本情況： 本班由 53 名學(xué)生組成。 (2)配合有關(guān)部門做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。 內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動(dòng)和日常生活安全 (含防騙、防溺水、防雷等 )、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。 要求學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。 組 織參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)。 ，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。 貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，做好班級(jí)安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己，樹立自信，主動(dòng)融入班級(jí)。 我班學(xué)生的年齡在 10— 13 歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的， 學(xué)習(xí)成績(jī)明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。 最新四年級(jí)班務(wù)工 作計(jì)劃范文篇 6 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)中。調(diào)動(dòng)盡可能多的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)管理。確定 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。同時(shí)，這個(gè)班的學(xué)生特別喜歡說(shuō) 空話，自制力差，尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候，總是和別人吵架打架。 最新四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃范文篇 5 隨著新學(xué)年的到來(lái)，我們又進(jìn)入了緊張有序的工作和學(xué)習(xí)。 具體安排如下： 九月 對(duì)暑期生活進(jìn)行總結(jié)、表彰，加強(qiáng)安全教育； 抓實(shí)日常行為規(guī)范教育； 做好班級(jí)工作計(jì)劃； 布置教室環(huán)境，出好本月黑板報(bào)； 進(jìn)行尊師教育，組織學(xué)生參加 “ 愛牙護(hù)眼 ” 活動(dòng)。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會(huì)。整隊(duì)、帶操工作則由體育委員負(fù)責(zé)。 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 __周年和世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 __周年，為了弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，激勵(lì)廣大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)做 “ 四有 ” 新人，我班將結(jié)合學(xué)校中心活動(dòng)安排，在九、十月開展 “ 紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 __周年 ” 系列活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)，組織全體學(xué)生閱讀《不忘歷史》一書，觀摩紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的優(yōu)秀影片，積極參加學(xué) 校的征文、影評(píng)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對(duì)而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績(jī)。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 四、為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)，保證全班工作的順利進(jìn)行，特制定了如下班主任工作計(jì)劃，并將全力做好。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開 “ 小車 ” ，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。 成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 1學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀 察，從身邊了解社會(huì)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。有較大的潛力，然而對(duì)事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂觀，面對(duì)多方 面的問(wèn)題，特制定本工作計(jì)劃： 二、 `學(xué)期目標(biāo)： 由本班概況，