最新競(jìng)選骨干教師演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的人，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。做孩子們的好伙伴。不呆板、不說(shuō)白、不間斷。與同事相處時(shí)，我會(huì)吃苦在前，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。 四、我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。 后勤方面，我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。 理論知識(shí)不夠全面，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作，督促檢查各班工作的完成情況。如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。交流中注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話，像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。 要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。 六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。吸收各地教育教學(xué)的精華，靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維能力、和創(chuàng)造力，使每一個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。我精神飽滿，熱愛(ài)承擔(dān)班主任工作。多年來(lái)，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，具備科學(xué)的管理和組織能力，這一點(diǎn)我是具備的。 我是 __，我今年 __歲。多次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課、市級(jí)講座，承擔(dān)全市非在編教師培訓(xùn)活動(dòng)。每周跟班、推門課 2 次以上，主題活動(dòng)跟進(jìn) 1 次以上 。如主題活動(dòng)春天、蝸牛，自然角、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、特色化班級(jí)文化創(chuàng)建、春游、 Party、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)方案撰寫、哇時(shí)刻評(píng)語(yǔ)等都提供了大量的圖像及文字資料，并現(xiàn)場(chǎng)解讀關(guān)鍵點(diǎn)，不斷跟進(jìn)推動(dòng)。利用教研、 Q 群、面對(duì)面、進(jìn)班、隨機(jī)、小組、一對(duì)一等多種形式，不斷與教師交流。一直高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，刻苦專研業(yè)務(wù)，努力使自己成長(zhǎng)為一名研究型、開(kāi)拓型教師。 最新競(jìng)選骨干教師演講稿 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 能參加此次的競(jìng)聘，我也是感到榮幸，我競(jìng)聘的崗位是大班的班主任工作，在之前的工作里頭，我也是一直配合班主任老師去做好工作，對(duì)于班主任的工作也是有所了解，自己的工作也是盡責(zé)盡力的去完成了，所以我也是想繼續(xù)的前行一步，去承擔(dān)起責(zé)任，去把工作給做得更好一些。希望能更好的陪著他們?nèi)ザ冗^(guò)這美好的一年，去把自己的知識(shí)教給他們，讓他們收獲更多一些。每次比賽，都能斬獲最高獎(jiǎng)項(xiàng) ?；顒?dòng)中有觀察、有記錄 。對(duì)于年輕教師，更是從框架思路的搭建，到 PPT 照片的選擇等都做細(xì)致地指導(dǎo)。承擔(dān)集團(tuán)廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、擔(dān)任新教師導(dǎo)師，五愛(ài)共同體指導(dǎo)工作等。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進(jìn)，努力創(chuàng)建一個(gè)積極向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于思考、善于提升的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)
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