最新六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板【5篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 了很大進(jìn)步。每周進(jìn)行評(píng)比，并及時(shí)對(duì)各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)班干部定期進(jìn)行培訓(xùn)。 本學(xué)期，為了使六一班成為一個(gè)積極、文明、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐于自己的工 作之中。 三、本期工作要點(diǎn) 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母 !沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。 目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。 家教結(jié)合： 經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。 四、具體教育措施： 發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)后進(jìn)生平時(shí)要多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)。 利用祭掃、五四、六一、助殘日等重要節(jié)日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展 “ 五個(gè)一 ” 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育 召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。 班委對(duì)班內(nèi)每周的生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。 辦好第一期板報(bào)。不安全的話不說(shuō) 。 三、提高措施： 加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮 學(xué)生的主人翁作用，逐漸完善了值日生職責(zé)，徹底杜絕 “ 臟、亂、差 ” 的現(xiàn)象發(fā)生。 二、本期工作目標(biāo)： 班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 3 一、學(xué)生基本情況分析： 全班共有學(xué)生 36 人，從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。 珍惜時(shí)間。 五、班會(huì)安排： 二月份： 新學(xué)期常規(guī)教育。 堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。目前為止，他們的整體素質(zhì)有了較大的提高，但是也有一些學(xué)生沒(méi)有較好的，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽(tīng)講，平時(shí)不思上進(jìn)，個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律性差，影響班風(fēng)。 抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事?？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué) 期的努力，如今全班還比較端正。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。并愿意投身活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃： 首先以民主評(píng)選形式組 建新的班委會(huì)成員。 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步 。 (三 )加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。 讓學(xué)生從思想上高度重視畢業(yè)小考。 抓典型。 感謝有你。 學(xué)習(xí)方法介紹。 但是有的同學(xué)沒(méi)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，行為比較
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