【正文】 ，西邊由高一（ 6）班的任課老師負責指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（ 2）與高二（ 3）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高二（ 6）班的任課老師負責指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（ 1）與高三（ 2）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高三（ 6）班的任課老師負責 指揮疏散；段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。 預案的適用范圍： 本預案適用于、綜合樓、生活區(qū)以及賓館可能發(fā)生的火災事故。 （ 2） __負責迅速控制危害源，營救受害人員，監(jiān)控有關責任人，保障救援時交通暢通、人員疏散，實施交通管制，組織安全警戒，維護現場及周圍的治安秩序。 （ 2）發(fā)生火災時，配電室值班人員迅速截斷電源，由 __負責， __協助，組織義消防隊員和人員進行撲救，使用干粉滅火器或高壓水槍射擊，高壓水槍可同時使用室內消防栓和室 外消防樁內外夾擊，使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎，從窗戶將水射入，對準著火點射擊。 （ 4）負責救援車輛的暢通。 預警行動： 應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后，按照應急預案及時研究確定應對方案，并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發(fā)生。根據《中國檢驗認證集團福建有限公司消防、災害安全應急預案》，結合福清分公司實際，特制定本預案。 救援組 組長： __X：負責救援的指揮任務。撲救火災時按照 “ 先控制、后滅火 。 四、災害事故調查處置 發(fā)生災害事故后，指揮小組應調查和分析事故情況，形成報告，作出有關處理決定，重新落實防范措施，并報上級主管部門 。同時堅持 “ 預防為主、積極處置 ” 的方針，盡一切努力杜絕或減少消防、飲食、治安、踩踏等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。 安全工作領導小組主要職責 ⑴ 召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實安全重大事宜。 校安全應急領導小組迅速到達事故現場指揮救護工作，組織學生撤離至安全地點。 （四）重大傳染性疾病事故 應急預案 及時向上級防疫部門和醫(yī)院反映，并向校園安全應急領導小組上報有關情況； 校園安全應急領導小組和學校教師、校醫(yī)積極配合防疫部門及醫(yī)院對有不良反應的人員進行隔離觀察，做好所在場地的消毒工作。 盡快撥打急救電話 “110” 、 “120” 。 掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用安全疏散通道迅速撤離到就近的應急避難場所，學會自救和救人。 滅火行動組 組長： 副組長： 成員：微型消防站成員及保安人員 職責：負責按照消控中心報警要求，迅速啟動微型消防站，攜帶滅火裝備趕到現場進行初期火災撲救和人員疏散掩護。 （ 2）根據火災現場險情狀況進行相應救護，必須按照先救人，后救物的原則，發(fā)生火災則迅速采取滅火措施，控制火勢，配合救援人員將火撲滅。 （ 2）及時發(fā)現可疑人員，并第一時間予以接待。 五、形成撲救初期火災三支戰(zhàn)斗力量 第一支戰(zhàn)斗力量：正常上班時間由火災現場工作人員組成，科主任、護士長、科室消防治安責任人為相關責任人，在第一時間自發(fā)形成滅火救援力量。 （二）應急預案啟動程序 通知醫(yī)院總值班立即到達消控中心或現場進行指揮。 （四）應急疏散的組織程序與措施 現場醫(yī)務人員依次搜尋每一個病室，通知患者及家屬有組織的緊急疏散。 七、應急預案實施終止后的恢復工作 事故報告 應急預案實施終止后，應采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場，需要移動現場物品時，應當做出標記和書面記錄，妥善保管有關物證，并按照國家相關規(guī)定及時向有關部門進行事故報告。 重大級：因災死亡 10 人以上（含 10 人）， 30 人以下，或者直接經濟損失 500 萬元以上、 1000 萬元以下，造成嚴重的社會影響者。 領導小組辦公室：主要負責突發(fā)性地質災害搶險救災的組織、協調、管理和服務工作。快速準確的報告災情，為指揮搶險救災提供決策依據。 （ 2）配合有關部門進行疏散災區(qū)和危險區(qū)的 `人員及財產，要按照事先選擇預定的路線及時地疏散到安全地帶。 （ 3）保證災民轉移安全有序。 1資金籌備 組：負責籌備資金、保證搶險救災工作順利進行。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現場警戒，維護現場秩序，看護搶救出來的物資。 （二）撲救初起火災的程序和措施 滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源，檢查現場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。 （四）通信 聯絡的程序和措施 通信聯絡組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。 學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消 防車進入火災現場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。 （三）滅火行動組 由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。 （ 2）負責災中被毀道路、橋梁的交通管制及其災后中斷的道路、橋梁的修復。 物資籌備、搬遷安置、災后重建組： （ 1）規(guī)劃落實災民轉移安置點。 搶險救助組：接到命令后，迅速投入救災搶險工作。 （ 2）大力宣傳防治救災過程中的先進和事跡。 三、搶險救災應急指揮部： 總指揮： __（政府鄉(xiāng)長） 副總指揮： __（人大專職副主席） 成員： 指揮部下設辦公室、宣傳動員組、動態(tài)信息組、災害調查組、秩序維護組、搶險救災人員物資疏散組、醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組、物資籌備組、搬遷安置組、災后重建 組、運輸組、資金籌備組等 12 個工作組。 （二）適應范圍：本突發(fā)性地質災害的應急預案適用于 __鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）境內崩塌、滑坡、地面沉降、塌陷、泥石流等災害發(fā)生后的應急。 醫(yī)務科、器械科、后勤科人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。 （ 3）保衛(wèi)科啟動微型消防站，組織微型消防站成員和保安攜帶專業(yè)滅火設備迅速趕往現場實施滅火和人員疏散撤離。 六、滅火應急的組織程序與措施 （一）火情報警的處置程序及方式 火情報警分兩種情況： 第一，消控中心接到火災控制器（聯動型）火警信號后，應立即查看火情報警顯示位置，通知一名消控人員及保安攜帶消防應急電話 和消防應急包迅速趕赴現場核查，如確認誤報，應查明原因，將火災控制器（聯動型）復位并做好詳細記錄；如確認火災情況發(fā)生，應立即通過消防應急電話向消控中心報告，啟動消防安全應急預案。 （ 4）在安全區(qū)域設立明顯的救護標志。 新聞應急組 組長： 副組長： 職責：負責按照指揮部的命令，統(tǒng)一接洽可能來院的新聞記者，及時準備統(tǒng)一發(fā)布有關信息，必要時封鎖災情現場，防止不良新聞事件發(fā)生，最大限度降低災情影響。 醫(yī)療救護組 組長： 成員：各科主任、值班醫(yī)生和部分護士。 （ 3）統(tǒng)一調配使用人員力量，負責做好處置突發(fā)火災的具體調度和協調工作，監(jiān)督檢查每個專業(yè)組工作落實情況。同時積極做好各項滅火準備工作，一旦發(fā)生火災要及時撲救、及時報告，最大限度地減少火災損失和人員傷亡，有效地保護員工、患者及家屬的人身和公共財產安全。 及時向上級安全應急領導小組匯報有關事故情況。 對其他師生進行關注和觀察，看是否有類似癥狀。待消防人員到達后，協助消防人員做好補救工作； 及時向上級安全應急領導小組匯報有關火災情況。 其它人員的責任： （ 1）值班人員：負責檢查學校當天教育教學管理工作，對飲食安全、住宿安全、校園安全等，發(fā)現情況及時上報。 宿舍火災事故預防方案（篇 11） 為有效應對突發(fā)事件，妥善處置學校住宿樓安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對住宿師生可能造 成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，結合本校實際，特制訂學校住宿樓應急預案。 (五 )保護現場：當災害發(fā)生時和撲救完畢后，指揮小組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故原因及 責任人的調查，同時應立即采取善后工作，及時清理，將災害造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度 。 (三 )處置：指揮應指導調度各工作小組迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展災害救援行動。 組員及具體負責工作： __X、 __X、 __X：負責福清本部的災害自救、疏散和清理工作。 十、預案實施時間 本預案自發(fā)布之日起施行。 各人員應當加強對重點防火部位的監(jiān)控，對可能引發(fā)火災事故的信息應及時向救援組織報告。 （ 2）負責疏散事故區(qū)域內的無關人員。 當發(fā)生火災 事故時，第一發(fā)現者應迅速向保衛(wèi)值班人員或相關領導報告并及時撥打 “119” 報警電話說明火情和燃燒物及準確地點，并等候消防車，指引行車路線到火災現場。同時按各職責分工作出迅速反應。 宿舍火災事故預防方案（篇 9） 一、總則 編制目的： 為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作，規(guī)范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序，最大限度地減少事故造成的人 員傷亡和經濟損失。 八、具體流程： 8： 40 警報器響（由 zz 負責），一樓學生不排隊，直接就近跑進操場，二樓至五樓學生不排隊，在任課老師的指揮下以最快速度跑下來（行進路線按平時廣播操進場的路線），進入操場； 政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演 習要求落實情況。 疏散中的注意事項： 在火場疏散中首先要重視對女教師、女學生及年老體弱的援救，部門負責人要及時清點人數，要勸導火災現場的圍觀人群及時離開火場。 （二）滅火和應急疏散措施 滅火措施： 發(fā)現某部位起火或冒濃煙時，第一發(fā)現人要邊撲救邊呼叫，其它人員聽到呼叫要立即報警，在向 119報警的同時，要及時向學校領導、值班領導等報 告。 配電室、水泵房有專線聯系，一旦發(fā)生火災，水電要在第一時間內恢復使用。 負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。 消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。 教會學生中學的分校校區(qū)大學，并進行學院高校。 （五）醫(yī)院醫(yī)護處理人員： __當有醫(yī)院受傷時，負責現場救護，并為醫(yī)院急救作好準備。一般情況下由第一總指揮 __負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮 __負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮 __負責。 消防官兵講解滅火器使用，體育組 4 名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。 “ 報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示 ” 校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。 ④ 疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。 三、地點： 學校教學樓、操場。 （ 1）相關部門和學院領導接到報告后，應立 即趕赴現場，了解情況，并啟動學校重大事件應急預案。 （五）發(fā)生重大事件的應急預案 為防止和及時處理學生宿舍區(qū)發(fā)生的非法集會、游行、示威以及集體罷餐、罷課、聚眾鬧事、未經批準集體外出等各類學生重大事件，相關工作人員按以下要求進行處置： 做好預防。 （ 2）學院根據病情嚴重程度及時通知學生家長。學生要保持冷靜，關閉宿舍電源并將各種電器從插座上撤下，待在宿舍內不要外出，關好宿舍陽臺門窗，不要到陽臺觀望。 （ 3）對于失盜事件，要在第一時間通知學生保護好現場，以利于學校保衛(wèi)處和警務人員調查取證。取證完畢后，組織清理現場，安置受損宿舍學生住宿，做好心理疏導等后續(xù)工作。如火勢較小，為一般火情，宿舍管理人員要在保證自身安全情況下，盡可能利用救火設備（如滅火器、消防栓等）對初始火災進行撲救，并等待學校保衛(wèi)處工作人員的到來。 （四）加強值班巡查工作 要按照學校要求做好各宿舍區(qū)輔導員值班室的值班安排，值班時間段分別是：上午 8： 0011： 40，下午 14： 3017： 40，晚上 19： 0023： 30（冬季為 19： 0023： 00）；值班人員在值守期間，須時刻保持通訊暢通，并駐守值班室，不定期巡查所負責區(qū)域；要認真做好學生咨詢答疑工作，并第一時間處理宿舍區(qū)內發(fā)生的各類突發(fā)事件。 加強學生的心理健康教育。在處置突發(fā)事件期間，堅持以人為本，把保障師生員工的生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)事件可能造成的人員傷亡和危 害，確保我校學生宿舍的安全穩(wěn)定。 保持鎮(zhèn)定，明辨方向；突遇火災時應保持鎮(zhèn)定，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠 或明亮的地方和樓層下方跑。 消防突擊隊應以 “ 救人重于救火 ” ， “ 先控制后消滅 ” 的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。 當火勢未能得到控制時，要立即通知平安負責人。以下是 “ 公司火災應急預案 ” ，希望能夠幫助的到您！ 為了避免火災事故發(fā)生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的人員