教師節(jié)有關(guān)的國旗下講話稿(5篇)(存儲版)
【正文】 ，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。 ” 他的這句話，不知慰藉過多少奉獻者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經(jīng)過我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無數(shù)的成長和成熟！ “ 筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。如今您的節(jié)日到了 ,真誠祝您 ‘ 教師節(jié)快樂 ,這里給大家分享一下關(guān)于教師節(jié)有關(guān)的國旗下講話稿，方便大家學(xué)習(xí)。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉；我們也不像比爾蓋茨，李嘉誠那樣聰慧英明，舉世聞名。 師資力量明顯加強 本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個 90 后的特崗老師，還調(diào)進了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。特別是 __小學(xué)教師隊伍的素質(zhì)連年提升，僅在上一個學(xué)年度，有 3 名教師分別在全國教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導(dǎo)獎；有 6 名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎和三等獎；在首次立項課題研究中，學(xué)校被授予省科技教育試驗基地；在教培處組織的課本劇 表演賽中獲得了一等獎，有 2 名教師獲得輔導(dǎo)獎，以上這些榮譽稱號的取得，既是這些老師不斷努力的結(jié)果，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶，這充分說明 __小學(xué)的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、忠誠教育事業(yè)的 .隊伍。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。 對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然老師生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，老師承擔(dān)這承前啟后，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進?。? 同學(xué)們，我們的成長離不開老師的辛勞。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光
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