學校普法教育主題活動方案7篇(存儲版)
【正文】 長：劉朝金 副組長：應強、劉玉明 成員： (二 )學校建立 “ 法制教育進校園 ” 活動工作責任制。 分班召開 “ 遵紀守法 ” 的主題班會。 組織 “ 預防青少年犯罪 ” 的論文評選。 在大操場集會，班主任與下班教師負責組織紀律。 學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識 (可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組 )。 主持人宣布班會結束。 能辨別不良的行為習慣。 討論什么情況下可以把玩具帶回家。 。 ☆ 討論 創(chuàng)設問題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎 ? 教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎 ? 小結：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿。 六、具體工作安排： 演播廳衛(wèi)生 (胡人川 ) 音響 (陳偉華、張斌燾 ) 橫額、拍攝 (黃偉新、張漢波 ) 以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。 八、形式： 印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。 首先對全校學生進行宣傳發(fā)動，然后由每班選出 5 名學生代表班級參加比賽。 請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。 (20__年 12 下旬 )對活動情況進行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進措施。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。 各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。 教學科研和管理人員要加 強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。 各中隊在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內(nèi)容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動 。 (4)觀看一系列法制教育片。 三、活動安排 充分利用網(wǎng)站、大屏幕、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創(chuàng)設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。 【四】評選 “ 彎彎腰 ” 好中隊評選條件： ① 輔導員老師重視此次活動，多強調(diào)，多鼓勵，樹立典型，以點帶面 。學校進行表彰，號召同學們學習。 一、活動目的 為了創(chuàng)設一個潔凈、美麗的校園環(huán)境，增強學生保潔意識和愛護校園環(huán)境的主人翁意識。 普法先行 ” 青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。 每月最后一天各班將班內(nèi)衛(wèi)生之星上報少總部。 ④ 在班內(nèi)起模范帶頭作用，經(jīng)常得到老師同學好評。 二、活動時間 11 月 4 日 ―12 月 5 日。 由各中隊出一期法制專欄黑板報，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各中隊有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。舉辦一次法制教育圖片展 。 創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《
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