牛津譯林版英語七下unit1dreamshomes(reading)word設計方案(存儲版)
【正文】 3. What rooms do you need? …. 第八步 拓展 討論結(jié)束后，根據(jù)討論結(jié)果寫有關自己的夢想家園的小文章要點和提綱。 教師評價 評價是對客觀事物的狀態(tài)與價值的判斷，教師在課堂上對學生的評價是課堂教學的重要環(huán)節(jié)之一，這一環(huán)節(jié)，看似平常，其實里面包含著豐富的教育智慧。 第五步 操練 讓學生快速閱讀文章，來匹配人物和事件 第六步 鞏固 通過看圖填空，對錯練習，回答問題，看圖說話等活動來細讀課文，了解文章大意，中心思想。如本課，一開始就讓同學們快速看出文章談了哪幾個朋友以及他們 的姓名和所在地。 2. 獲取有關不同生 活方式的信息。 知識目標： 1. 了解不同國家居住環(huán)境的情況。 學習者特征分析（結(jié)合實際情況，從學生的學習習慣、心理特征、知識結(jié)構(gòu)等方面進行描述）： 七年級學生剛剛接觸長篇語段的閱讀
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1