【正文】 教學質量，老師隊伍的建設是關鍵。 保證學習時間 時間提就是效益，時間就是分數。 三、后階段的幾點設想 進一步優(yōu)化學習環(huán)境 一個好的學習環(huán)境是提高學習效率的前題保證。 （ 2）老師的來源環(huán)境不太寬松，隨著高中的擴班，這幾年來的老師補充，主要是從初中選撥，而初中老師就僅有靠小學老師來補充，構成惡性循環(huán)，從而出現(xiàn)學生的生源質量有明顯的下降趨勢； （ 3）一中的生存發(fā)展環(huán)境不夢想。給學生供給一個優(yōu)美的學習環(huán)境。作為家長，也不能忽視這一點，也應隨時關注自我子弟的思想動態(tài)，及時調整其學習情緒，并與學校堅持密切聯(lián)系。 感激你們把我們同學送到 __中理解學習，感激大家對學校工作的大力支持！今日的家長會主要分為兩個部分： 首先，請本班班主任致歡迎辭 并發(fā)表講話。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。 就讓我們家校結合，齊心協(xié)力，從關注孩子的做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優(yōu)秀品格，享受完美人生！ 讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。 前八名學生榮獲 “ 年級學習標兵 ” ，后兩名獲 “ 班級學習標兵 ” ，下面請 __上前領獎 下面有請我們的年級學科狀元，數學 __116分，語文 __103 分，政治 __93分，生物 __98分 下面頒發(fā)學習進步獎，榮獲 “ 年級進步標兵 ” 的學生有： 歡迎他們上前領獎 。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。 學校發(fā)展的今天，大家也都看見了，學校有了新的面貌，從里到外煥然一新，各科室添置了很多東西，最終的受益者是我們陳家墩村的孩子們，學校的辦學條件也越來越好，在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。 我堅信，有了您的配合，有我校這批，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。 如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。學校的工作更離不開家長的大力支持。 可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、 理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲： “ 謝謝 ” ?。ㄕ坡暎? 下面我介紹一下今天到會的學校領導，一高校長、黨總支副書記；一高黨總支書記、副校長、一高工會主席、一高副校長，一高二年級段長，一高一年級段長。好校長能夠成就好學校，好學校能夠孕育好學生。他是家長的驕傲，學校的希望，同學的 樣板，希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的學生，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。 下面請一高優(yōu)秀學生代表二（ 4）班學生發(fā)言！ __同學是一名優(yōu)秀的學生，她誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，感恩家長，團結同學是她的品行。 會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。在本學期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。 剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長中產生了很大共鳴。 你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源！ 請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。 但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步 。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。 我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子 的美好明天，讓我們一起努力吧 ! 愿我們的學生，你們的孩子都能成 “ 龍 ” 成 “ 鳳 ”! 最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。 一、介紹班級文化 初一 5班以 “ 翔宇 ” 命名，翔宇為偉大總理周恩來的字，意在 5班全體同學向周總理學習一絲不茍、認真負責的處事態(tài)度，也是讓學生以 “ 為中華之崛起而讀書 ” 為心中信念，努力學習，實現(xiàn)夢想。 家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。在那里，我首先代表全體老師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激！感激您們對學校工作的支持！今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強學 校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情景；二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。 今日，在書香氤氳的 __中學校，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最終一次家長會。 進入一年二期后，還要求校長室成員親自出面分別找不一樣層次的同學進行座談。不斷添置教學設備，不斷更新教學觀念。一場 __錄象、通宵達旦的上網聊天。 修改和完善了高考獎勵制度 結合當前形勢和學校實際情景，在原有基礎上，對高考獎勵制度做了較大幅度的調整和修改。在教學上，備課組統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，教研組一月一查一通 報，學校一季一查一通報。本?？粕暇€率達 96%，超省平 40余個百分點。 __一中在縣委、縣政府的高度重視下，于 1997年 11 月整體搬遷至新址，此刻學校面積 48000平方米，建筑面積 25000多平方米，是一所擁有教職員工 260人，其中在編在崗 207人，教學班 48個、在校學生 2700多人的全日制完全中學。 下面，進行第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長講話。如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結果可想而知。 最后，牌坊小學的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。 下面進行第四項：有請教師代表湯勇發(fā)言。經常和學校老師溝通交流。 第二項：請胡主任講話。我特別要感謝我們班 45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。 另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。 要說出精彩的話來，除了必要的生活，還需要大量閱讀課外讀物。 4）現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。 第四項：家長代表發(fā)言 男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊 女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn) 男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血 女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權 男：老師的諄諄教導，父