【正文】 逐級簽訂了黨風廉政責任書。認真履行自己的崗位職責，以科學發(fā)展觀，緊密結合學校實際，與時俱進，真心實意地為教職工服務。 根據發(fā)展要求更好的做好思想政治教育工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、原創(chuàng)： 深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向 。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐 “ 三個代表 ” 要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態(tài)，有效促進了自身工作的開展。按胡錦濤同志 “ 兩個務必 ” 和中國共產黨中央《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風。堅決制止亂收費、亂 訂教輔讀物的不良現象 。三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力 。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性 教育讀本》，共撰寫心得體會十余篇，筆記三萬多字。本學年初高中教學質量穩(wěn)步提高，會考、高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校被評為 “ 金昌市精神文明先進學校 ” 、 “ 全縣法制宣傳教育先進單位 ” 、 “ 五四紅旗 團委 ” 、 “ 教育系統先進黨支部 ” 、金昌市 “ 以德治校先進學校 ” 、甘肅省 “ 綠色學校 ” 等。把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓 。警鐘常鳴，做到自重、自警、自省、自勵，不斷提高自己學識和做 人的道德標準，做到立黨為公，服務人民。 四、工作作風 認真履行職責，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持黨的宗旨，牢固樹立全局意識，做到垂先垂范，工作實事求是，能夠艱苦奮斗，勤奮敬業(yè)。 牢固樹立 “ 穩(wěn)定壓倒一切 ” 的思想不動搖，把主題教育活動，作為一個重要內容來進行教育，切實做到 “ 高舉民族團結 ” 的偉大旗幟，牢牢掌握反分裂斗爭的主動權，維護民族團結。班子成員自覺維護班子的團結，正確處理好集體領導和分工負責的關系。 一、政治思想素質方面： 加強理論學習、不斷提高思想理論素養(yǎng)和業(yè)務素質注重黨的路線、方針、政策的學習，認真學習黨的十 x 屆 x 中全會精神，學習十 x 大精神，學習貫徹中央 x 工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、地委委員擴大會議精神，深入開展創(chuàng)先爭 優(yōu)和主題教育活動，不斷推進學校各項工作，從理論學習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質和業(yè)務素質。 透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。 管好一雙手。 一年來，在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹 立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復雜問題的應變潛力不斷增強。在言行上做到嚴以律已 。不斷加強黨員干部年度考核工作。同時，充分發(fā)揮學校各群團組織的作用，協助校長 做好了學校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學工作。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現 了新的局面。正 常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。 一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設為工作出發(fā)點，正確處理局部與全局的關系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局 。 要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展 “ 領導講黨課、專家講理 論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能 ” 的 “ 四講、四向、四學 ” 活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。對學生的管理實行 “ 積分卡 ” 制，形成了全員參與的 “ 習慣養(yǎng)成教育 ” 網絡。廣泛開展 “ 學黨章、樹新風 ” 主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。 。 一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質 。始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領導作風，認真執(zhí)行領導干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制。針對高校容易出現問題的重點領域和崗位，著重抓實學院 “ 十個要害職位和崗位 ” 的源頭治理和防范。7 月至 9 月，開展正風肅紀專題民主生活會和總結考核，結賬兌現群眾路線教育實踐活動整改落實 。四是促進了對以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨，堅持反腐倡廉 “ 無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍 ” 等新常態(tài)的敏銳認知和積極適應 。一年中，先后參加公安部 校長治校能力和書記黨性修煉 2 期培訓班 。下面是小編精心整理的學校黨委書記述職報告，供您參考，歡迎大家閱讀。學習了中央、省委和公安部、教育部、省公安廳、省教育廳等上級黨委、紀委發(fā)布的系列重要文件或領導講話精神 。全方位、全角度、全路徑傳導覆蓋，延伸到單位，責任到個人，筑牢反腐敗防線。12 月，按中央和省委 統一部署，以 “ 嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，深化作風建設 ”為主題，在省委督導組的指導下，召開黨委民主生活會，認真撰寫材料，深入進行對照檢查，嚴肅開展批評，扎實進行整改。 三、始終堅持嚴格自律狀態(tài)，不斷強化主體責任自我約束，發(fā)揮個人表率作用 打鐵還需自身硬，作為書記院長，作為學院黨風廉政建設主體責任人，時刻保持如履薄冰、如臨深淵的敬畏，把持自我、嚴于律己、以身作則，自覺接受黨委班子成員、院紀委、全體教職工的監(jiān)督。在學院 x 年黨風廉政建設大會上鄭重向全院教職工承諾：堅持 “ 兩個不分管 ” ，一不分管組織人事處，二不分管計劃財務處 。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的 “ 三帶頭 ” 制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好 2 次黨課，結合本