【正文】 努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境的同時(shí)，牢固樹立 “ 三個(gè)離不開 ” 思想，高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，在學(xué)校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政 策，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出一份力量。結(jié)合自身，因人制宜抓學(xué)習(xí)，透過堅(jiān)持對(duì)政治、理論、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等一系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。在為人上做到誠(chéng)實(shí)守信，以德為人、以理服人、以情動(dòng)人。在工作上做到職責(zé)明確 。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，年度工作量化、細(xì)化，有目標(biāo)、有職責(zé)、有落實(shí)、有考核。黨建工作職責(zé)體系、職責(zé)資料、職責(zé)考核、職責(zé)追究等制度不斷完善。 二是結(jié)合黨的 x 大召開，組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，喚起全體黨員的使命感和職責(zé)感，同時(shí)全體黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認(rèn)真履行黨員職責(zé)，牢記黨的宗旨，自覺學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，真正起到了 “ 講黨性、重品行、作表率 ” 的模范帶頭作用。 按照上級(jí)的要求，堅(jiān)持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。 管好班子，增強(qiáng)號(hào)召力。 另外以黨建帶團(tuán)建，要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，爭(zhēng)取早日加入黨組織。 一年來，黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)抓住機(jī)遇加快發(fā)展的緊迫感、職責(zé)感和使命感，增強(qiáng)投身教育事業(yè)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 始終立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，認(rèn)真組織 “ 三會(huì)一課 ” 的召開，按常規(guī)組織支委會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)、堅(jiān)持上好每一節(jié)黨課，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強(qiáng)，組織觀念不斷增強(qiáng)，核心作用不斷增強(qiáng)。抓班子，帶隊(duì)伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障?，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報(bào)如下： 一、明確一個(gè)職責(zé)，在服務(wù)保障上下功夫。 。 要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，在全校深入開展以 “ 加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣 ” 為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。 我校黨支部 要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。 校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，強(qiáng)化 “ 育人為本、德育為先 ” 的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的 “ 隱性課程 ” ，讓校園處處會(huì)說話，學(xué)生處處受教育。 重點(diǎn)以黨的十九大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分四個(gè)階段進(jìn)行，主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù)，通過開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作，邊實(shí)踐、邊提高，及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)，提煉成果，努力探 索創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。 堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。 我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤，實(shí)行一票否決 。 倡導(dǎo)教師 “ 敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn) ” 精神， “ 學(xué)為人師、行為世范 ” ，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿 意的教師。 按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷 強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的 “ 四好 ” 班子和 “ 五好 ” 干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。 三、以思想政治工作為重點(diǎn)，不斷深化作風(fēng)建設(shè) 。 ，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。我們實(shí)施 “ 減負(fù)增效 ” 策略：倡導(dǎo) “ 要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題海 ” ，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題 。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記?！?二個(gè)重點(diǎn) ” ：在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項(xiàng)成才 。宣傳改革開放以來全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。 x 年 將進(jìn)一步嚴(yán)格履行自身黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更強(qiáng)的紀(jì)律約束自我，完善 “ 六位一體 ” 責(zé)任體系，推進(jìn)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階。堅(jiān)持從自身做起，強(qiáng)調(diào)黨務(wù)公開、干部人事 工作公開、財(cái)務(wù)公開、公車使用公開、公款消費(fèi)公開、預(yù)算公開。 (二 )牢固樹立 “ 三個(gè)自信 ” ，堅(jiān)決貫徹中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 和省委 “ 六條意見 ” 。同時(shí)，把查辦案件放在突出位置，堅(jiān)持有腐必懲，有貪必肅，多次召開黨委會(huì)研究相關(guān)案件，對(duì)涉事人員嚴(yán)肅查處，以儆效尤。認(rèn)真組織開展 “ 整風(fēng)肅紀(jì)、爭(zhēng)做好干警 (好教師、好職工 )活動(dòng) ” ，進(jìn)一步鞏固深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，開展 “ 兩訪兩創(chuàng) ” 活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)反對(duì) “ 四風(fēng) ” 教育活動(dòng)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng) “ 五好領(lǐng)導(dǎo)班子 ” 建設(shè)，開好黨委 民主生活會(huì)，嚴(yán)格按照中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 、省委 “ 六條意見 ” 、公安部的 “ 三個(gè)嚴(yán)禁 ” 和教育部的 “ 六條意見 ” 以及省公安廳的一系列要求，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)、凈校風(fēng)，在干部選拔、職稱評(píng)選、人員招聘、工程建設(shè)等方面堅(jiān)持公開公平公正，不暗箱操作、不個(gè)人決策、不長(zhǎng)官意志、不違反紀(jì)律。11 月，以黨建為主題，自主安排召開一次非典型民主生活會(huì)，書記帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng) 。 2 月開學(xué)之初，部署安排 “ 正風(fēng)肅紀(jì)、爭(zhēng)做好干警 (好教師、好職工 )” 活動(dòng) 。 二、始終保持警醒狀態(tài)，不斷強(qiáng)化落實(shí)主體責(zé)任，認(rèn)真組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè) 根據(jù)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)際情況，提出構(gòu)建 “ 六位一體 ” 責(zé)任體系，強(qiáng)化 “ 三線 ” 意識(shí)，加強(qiáng)對(duì) “ 關(guān)鍵崗位 ” 源頭治理 。二是增強(qiáng)了對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感的正確理解和清醒把握 。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的系列重要講話精神 。認(rèn)真踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做 “ 清廉為官、事業(yè)有為 ” 的好干部。學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文 述職報(bào)告是干部工作業(yè)績(jī)考核、評(píng)價(jià)、晉升的重要依據(jù)，述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述，力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職 者在所在崗位職責(zé)的情況。 守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺擔(dān)當(dāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，推進(jìn)學(xué)院適應(yīng)和跟進(jìn)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài) 。參加省委等上級(jí)組織的黨建工作主題會(huì)議 16 次 。 通過學(xué)習(xí)研讀，一是奠定了對(duì)黨委、黨委書記主體責(zé)任、第一責(zé)任、首位責(zé)任內(nèi)涵的基本認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)自覺 。五是帶動(dòng)了自己領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換，豐富了黨性修煉，提高了守崗履職盡責(zé)的能力和水平。 x 年既是學(xué)院深化作風(fēng)整改年，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)年。10 月，召開黨委擴(kuò)大會(huì)議和中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步倡學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨建、正風(fēng)紀(jì)、謀發(fā)展 。 (二 )堅(jiān)持不懈抓好作風(fēng)建