【正文】 教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)滲透。 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)， (大隊(duì)部、總務(wù)處、衛(wèi)生室 )，定期檢查，形成制度。把好學(xué)生出勤關(guān)。 五、繼續(xù)做好計(jì)劃生育、衛(wèi)生檔案管理等 做好青春期教育工作和基本救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。做好衛(wèi)生與健康知識(shí)以及防治常見病和流行病知識(shí)的宣傳教育工作，鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)的知曉率。 六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，保證教室采光和照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 二、主要工作目標(biāo) 堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。及時(shí)給予老師們需要的幫助。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心 。 (三 )本學(xué)期工作重點(diǎn)與特色 根據(jù) 區(qū)心育工作安排，兩大工作重點(diǎn)：一、開展好 “ 心育節(jié) ” 活動(dòng)，二、積極參與我區(qū) “ 心育特色校 ” 評(píng)比工作。 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇 8 為推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。 三、工作計(jì)劃 ，建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。 ，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)。 ，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等 。 六月： ，本月的重點(diǎn)工作也仍然是各年級(jí)考前的輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)在本月開展講座一次，利用學(xué)校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。 通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。 ，有效提高教育教學(xué)水平。 ，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 ，使教師能正確地處理好與同事、學(xué)生、家人的關(guān)系，能夠 面對(duì)自己的煩惱與不快樂，能讓自己從容地品味生活里的美好。 ，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子如何面對(duì)挫折。 容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。 二、具體目標(biāo) ，做好學(xué)生心理咨詢工作。了解青春前期的生理變化，知道美與健康，酗酒與健康之間的關(guān)系，以及知道吸煙對(duì)青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 (2)針對(duì)性地開展講座。 四月：分年級(jí)召開心理健康講座，主題為《如何對(duì)待生活中的挫折》 《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。 。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和能力。 總之，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽 音樂、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。 配合班主任上好心理健康課。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求，通過(guò)學(xué)校教育宣傳，逐步在全社會(huì)形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，學(xué)校要定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況 。抓好控?zé)熜麄鹘逃ぷ?，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。 三、切實(shí)上好健康教育課。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加健康知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 四、繼續(xù)做好食品安全管理工作 認(rèn)真做好食堂管理各項(xiàng)檢查記錄。做好學(xué)生近視的預(yù)防工作。進(jìn)一步注重學(xué)生和教師的心理衛(wèi)生健康問題。充分利用板報(bào)、廣播、短信提示、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳工具，向師生及家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)。四學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng) 。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的橋梁。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能。 舉行心理健康教育論文評(píng)選。 四、具體工作 九月份： 制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。 通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育，教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。 建立好學(xué)生心理檔案。對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力 。 要求： ① 各班辦一份宣傳板報(bào) ② 各年級(jí)收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測(cè)試題，時(shí)間另行通知。 全校眼保健操比賽。 三月份： 衛(wèi)生委員例會(huì)。 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，提高眼質(zhì)量。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作 “ 預(yù)防為主 ” 的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。 普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到 __。 二、工作安排 一月份：擬訂《 ____年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。 春季預(yù)防接種工作。 大掃除。 ② 廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼 ③ 各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓心理健康教 育貫徹在教師教育教學(xué)的全過(guò)程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通，優(yōu)化育人環(huán)境。 個(gè)別嚴(yán)重案例的分 析與研究： 針對(duì)個(gè)別