關(guān)于童年的讀書心得8篇素材參考(存儲版)
【正文】 呢。 讀《童年的秘密》，我們將 “ 帶著想象散步 ” 。因為在中 國，大部分的 39。當(dāng)我看到讀到了高爾基的童年，我很慶幸我出生在這個地方，這個時代。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠好事情，成了好友。 ”“ 為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發(fā)現(xiàn)人類的秘密，正如科學(xué)的調(diào)查研究能使我們洞察眾多的自然秘密一樣。 關(guān)于童年的讀書心得篇 6 讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。 但蒙臺梭利教育方法也存在著一定的局限性，如過分 強(qiáng)調(diào)工作對兒童身心發(fā)展的作用，而輕視游戲的作用，把游戲僅視為閑暇時的一種快樂的消遣；過分強(qiáng)調(diào)教具的價值，而貶低玩具的價值；具有神秘主義和宗教色彩等等。在 “ 導(dǎo)論 ” 中，蒙臺梭利指出： “ 兒童并不是一個只可以從外表觀察的陌生人。高爾基就這樣失去了好友。我認(rèn)為，它是值得我收藏的書，也是值得所有人收藏的書。所以，我在看《童年》的時候是抱著求證心態(tài)看的。成年人必須相信，在兒童的發(fā)展方面，他們只能起一個次要的作用。正是成年人阻止兒童自由地行動，成為兒童自由發(fā)展的最大障礙。兒童必須依照此模式來塑造。幸好，蒙臺梭利注意到了人類這個極大的錯誤，并且試圖糾正它?？催@本書讓我情不自禁回憶起我的童年，回憶我身邊的同伴都是怎樣長大的。希望我們大家都能成為他那樣的人。還比如說，在學(xué)校，同學(xué)們之間需要互相幫助的時候，有的學(xué)生卻視而不見，不去理睬。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心卻也有善良的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。關(guān)于童年的讀書心得規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些關(guān)于童年的讀書心得，供大家參考。這使得阿廖沙有了力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。當(dāng)別人很需要幫助的時候，無論你在多么困難的情況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應(yīng)該毫無怨言 的去幫助別人。 ” ，當(dāng)代著名兒 童心理學(xué)家埃德蒙 .金毫不過分的肯定了《童年的秘密》的珍貴價值。我們被要求必須保持安靜，不許碰東西，沒有一樣?xùn)|西是我們自己的，每一樣?xùn)|西都是神圣不可侵犯的，全都是成年人的財產(chǎn)。童年的我們其實就已經(jīng)有我們自
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