六年級(jí)下期班主任計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 美化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)孩子們的天地。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度了。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。為母校爭(zhēng)光。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。崗位到人。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。收費(fèi)工作盡快到位。 組織學(xué)生開(kāi)展一 次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。 做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。 認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表格。 四月： 辦一期班級(jí)板報(bào)。 繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。加強(qiáng)小干部工作的力度。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 六年級(jí)班主任計(jì)劃篇三 一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則： 臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。格式正確，布局設(shè)計(jì)合理 。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 六年級(jí)班主任計(jì)劃篇二 2024 年是我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個(gè)畢業(yè)班。總之，對(duì)個(gè)別生不 一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。同時(shí) ,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集 體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班集體 中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 定期召開(kāi)有關(guān)以安全為主題的班會(huì)，把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意
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