黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)推向深進(jìn)的 “ 加速器 ” 。 “ 三嚴(yán) ” 是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。 “ 三實(shí) ” 是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作 。也知道了信任、信心、信仰之間的關(guān)系，信仰信念是信心和信任的精神支柱和最高表現(xiàn)。隨后給我們闡述了當(dāng)前政治紀(jì)律政治規(guī)矩存在的突出問(wèn)題。必須遵循組織程序，決不允許擅作 主張、我行我素 。不畏艱難，不懼困難，團(tuán)結(jié)同志，積極發(fā)揮黨員在人民群眾中先鋒模范作用。身為一名黨員，不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的身份，更多的是責(zé)任和義務(wù)。雖然現(xiàn)在的我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也不夠。做到一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)該做的事情，在身邊起到模范帶頭的作用。 除此之外我也明白了我們要嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩，切實(shí)發(fā)揮黨員模范作用。之前通過(guò)黨校學(xué)習(xí)我深知，作為一名合格的中共黨員，就應(yīng)該擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密。提到主席提出的 “ 五個(gè)必須 ” 和 “ 五個(gè)決不允許 ” ，絕不允許背離黨中央要求另搞一套 。首先開(kāi)場(chǎng)就是讓我們記住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦不能松，也不能只講腐敗不講政治問(wèn)題。并且還仔細(xì)認(rèn)真的查看了他們的筆記。是否撲下身子、沉下心來(lái)，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問(wèn)題的有效辦法 。只有堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。三嚴(yán)三實(shí) ” 成為行為準(zhǔn)則，這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重大題目。掌控了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 宏揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，還要與當(dāng)然的糾正 “ 四風(fēng) ” 、 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 教育和落實(shí) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)。失去一份親情，失去一個(gè)朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀(jì)國(guó)法而失去自由要好。因?yàn)樯钌钪?“ 人的欲望是無(wú)限 ” ，一旦打開(kāi)就像潘多拉的盒子 。 作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，就是為了明確自己的身份，加強(qiáng)宗旨教育，提升責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神 。 2024 年黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 1： 通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故了黨章，細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)，同時(shí)也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺(jué)，感覺(jué)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。沒(méi)有對(duì)黨章的尊重，必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣 。所以，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。 二、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，要做到慎小慎微。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎樱钤诨鶎?，?jīng)常聽(tīng)到一些黨員干部糊言亂語(yǔ)，疏者聽(tīng)而釋之或一笑置之，親者嚴(yán)厲駁斥。我們展開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是祛除這個(gè)最大危
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