蘇教版四年級下冊三角形的認(rèn)識(存儲版)
【正文】 讓學(xué)生說出理由。 二、 認(rèn)識三角形兩邊之和大于第三邊 小組活動要求：每組同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的 4 根小棒，任選其中 3 根圍成一個(gè)三角形，看看一共有多少種方法？學(xué)生圍，教 師了解學(xué)生圍的情況。 課前準(zhǔn)備： 小黑板、學(xué)具卡片， 每 組準(zhǔn)備 4 根不同長度的小棒 。 教學(xué)難點(diǎn)： 畫出三角形指定邊上的高 。小結(jié)：每一個(gè)三角形都有三個(gè)角、三個(gè)頂點(diǎn)和三條邊。學(xué)生畫完后實(shí)物投影展示。 出示一個(gè)三角形，作一條高：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到
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