20xx年托班教師個人工作總結(存儲版)
【正文】 活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。有的家長在門口，或在窗外窺看。 注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。 嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。 (四 )月份安排 九月份： 創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，進行家訪，接待新生入園，穩(wěn)定幼兒情 緒。 十一月份： 參加全園性秋游活動。 家長工作。 家長工作。 十二月份： 與家長合作創(chuàng)設環(huán)境，開展 “ 迎新 ” 活動。 對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料 (照片 )等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。 (二 )安全工作 小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行 教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。 (一 )保教工作 創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設我在幼兒園生活 “ 愉快的一天 ” 的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活 。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之 心。 2024 年托班教師個人工作總結篇二 (一 )幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有 11 人，其中男生 4 人，女生 7 人?？梢?，環(huán)境資源的有效利用能促進課程的真正綜合。如在教室設計游戲區(qū)：豐富娃娃家、玩具商店等游戲環(huán)境，讓幼兒在游戲中的良好行為。因此，在日常生活和教學活動中，我們有意識的結合每月安全教育目標，通過安全環(huán)境布置、講、情景表演、看 vcd、等形式，對 幼兒進行安全教育，讓幼兒樹立自我保護的意識。我們通過循序漸進的辦法，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己大小便、怎樣自己吃飯等，現(xiàn)在泳琪的自理能力比剛來園時進步多了。本學期無大小事故的發(fā)生。經矯治后已合格。張泳琪小朋友是一個非常內向的幼兒，在家里姥姥十分寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以小便時不但不會脫褲子，還要抱著小便。 樹立安全意識，是培養(yǎng)幼兒自我保護能力的重要前提。
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