職業(yè)道德師德師風(fēng)心得體會范文(存儲版)
【正文】 就 能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。所以決定以后少看網(wǎng)絡(luò)評論，多看新聞聯(lián)播。要多關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。教書是個(gè)良心活，這是我外公在我考上師范后對我的忠告。堅(jiān) 決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。對我而言，我盡力做好一名黨員、一位教師、一個(gè)班主任、一個(gè)丈夫、一位父親、一個(gè)兒子等等。像水一樣對所有人都有用 。從精神滿足這一角度看，職業(yè)生活的情感性給我?guī)砹擞鋹?。所以我說，我痛必快 樂著。 有人說快樂是一種選擇，有人說快樂是一種理念。示范一下不難，示范一生就不容易了。主動參與社會實(shí)踐，自覺承擔(dān)社會義務(wù)，積極提供專業(yè)服務(wù)。尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果，維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。做到愛校、愛崗、愛生。杜絕國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。對學(xué)生要多說鼓勵的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話 。第五，教師是朋友。其次，教師是榜樣。開展師德師風(fēng) “ 三評 ” 活動。對開展師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，語文、數(shù)學(xué)組各 2 名。安全常規(guī)管理制度。以情育人潤物無聲，這是師德建設(shè)的催化劑。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好氛圍。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無償輔導(dǎo)，不得搞有償家教，不得收受家長錢物 ,不求家長辦私事。 教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。利用映山紅廣播站、校報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，把師德建設(shè)活動做為一件大事抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)，并請家長、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。 以 “ 學(xué) ” 養(yǎng)師德。以 “ 情 ” 化師德。教師文明禮儀規(guī)范 。對驗(yàn)收不合格的，采用談心方式交流存在的問題。制定師德師風(fēng)教育活動評價(jià)細(xì)則 。 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也 ，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇 心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。
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