【正文】 心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。見到有同學違反了學校規(guī)定，我勇于上前指正。 一、德藝雙馨，示范全班 在校 5 年的學習和生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。 2024 年 8 月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。 2024 年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“ 希望杯 ” 銅牌獎。因為她有很強的的領導能力和組織能力，老師交給的任務都會盡心竭力出色地完成。無論主課、副課都一樣對待，遇有不同意見，能大膽提出，積極探討。 我熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。六年來，我作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為 “ 三好學生 ” 和 “ 好干部 ” 。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。對于學習成績落后的同學，總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結(jié)出了累累碩果。對 于我不理解的題目， __總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復推敲，改變另一種角度去講，直到我聽懂為止。沒想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件，我的思路依然很清晰。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數(shù)學方法對我來講簡直就是對牛彈琴，這讓她差點都快放棄了，但又回想起老師講題時的那種耐心，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信心 。 “ 如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢 !那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。 始終把班集體的榮譽放在第一位。在 2024年 9 月，她在力學小學 “ 學長征精神，作五星少年 ” 活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予 “ 立志勤學好少年 ”稱號； 2024 年 12 月 ，她在力學小學 “ 情系奧運文明禮儀伴我行 ” 活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為 “ 文明禮儀小使者 ” 等。 我知道人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需要繼續(xù)努力，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。我還經(jīng)常主動關(guān)心班上學習 較差的同學。 總之， __X 同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的三好學生。 四、開發(fā)智力，全面發(fā)展 學習上，她從不甘落后。尊敬老師，主動問好；孝敬父母，為 父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心；能主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學，發(fā)現(xiàn)班里的同學有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法解決。 2024 年 11 月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。 二、勤奮學習，興趣廣泛。 紅領巾獎章主要事跡材料簡介篇 9 __X 同學是逸夫?qū)W校小學五年級學生，優(yōu)秀少先隊員，學校中隊長，優(yōu)秀班干部。我在 學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在學習中一旦碰到 “ 攔路虎 ” 就向父母請教或自己查閱資料解決，并在課余時間學舞蹈來陶冶自己的情操。心地特別善良，非常富有愛心。 尊敬師長。五年來， __X 同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校 “ 好孩子 ”“ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 的稱號。 人的一生，學無止境。在家里，他雖然是獨子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。 但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。 我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事；我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績；我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，奮發(fā)向上，盡自己 的努力取得優(yōu)異的成績；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；我誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫；我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習；我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。 樂于助人是 __X 同學的一大特點。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來， __X 同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校 “ 三好生 ” 的稱號，還幾次獲學校 “ 優(yōu)秀班干部 ” 的稱號。揚中新壩中心小學五（ 1）班中隊長，學校少先隊大隊委員。她還經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到插圖、抄寫，她也都能做到細心 負責，而且每次出的黑板報都會得到老師和同學地稱贊。班級的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。她常常利用課間休息時間為同學 “ 補課 ” ，有時時間晚了，飯菜都涼了，她也沒有半點怨言。入學五年來，年年被評為 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” ，還多次獲得 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 的光榮稱號。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。 __同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個 “ 小大人 ” 了。在勞動中，她比誰都用心、賣力。 三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。 一、品德高尚，講究文明 熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直 到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。她熱愛勞動，積極和同學們參加學