【正文】 全面掌握疫情動(dòng)態(tài)，湖北武漢開(kāi)發(fā)區(qū) (漢南區(qū) )沌口街翡翠玖璽社區(qū)推出綠、紅、黃三色通行證精準(zhǔn)識(shí)別居民出入需求，浙江杭州采荷街道靜怡社區(qū)利用片區(qū)智慧中腦系統(tǒng)實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)人 群聚集等。在社區(qū)，在每一面 鮮紅的黨旗下，黨員干部與廣大人民群眾一道，織成了聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的一塊塊 “ 籬笆 ” ?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。工作思路的拓展 從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù)，從治療到預(yù)防 。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)都在默默無(wú)聞中度過(guò)，工作者，奉獻(xiàn)著。 最后，真心的感謝志愿者組織給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識(shí)，同樣得到了許多書(shū)本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富。這感覺(jué)我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。 社區(qū)工作的工作心得體會(huì)篇 10 時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在第五屆電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的志愿者服務(wù)中，在志愿者這個(gè)大家庭中，讓我們每一個(gè)人認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，同時(shí)也讓我們真真正正的在服務(wù)中明白了 “ 奉獻(xiàn) ” 兩個(gè)字。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、 助人自助、自決等專(zhuān)業(yè)價(jià)值理念。從專(zhuān)業(yè)使命看，強(qiáng)調(diào) “ 助人自助 ” ，所謂 “ 助人 ” 是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社會(huì)工作者向其提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)和支持，所謂 “ 自助 ” 是通過(guò)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，來(lái)整合社會(huì)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向 “ 自救、自立和自強(qiáng) ” 。 樁穩(wěn)籬方緊，社區(qū)防控，我們要努力打好這 “ 三個(gè)樁 ” ，扎緊這塊 “ 籬笆 ” 。堡壘無(wú)言，凝聚起強(qiáng)大的合力 。在這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線，全國(guó) 65 萬(wàn)個(gè)城鄉(xiāng)社區(qū)的 400 多萬(wàn)名社區(qū)工作者牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)，完成了疫情監(jiān)測(cè)、出入管理、宣傳教育、困難幫扶等各項(xiàng)巨細(xì)繁復(fù)的工作，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、保障群眾基本生活作出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。擔(dān)心自己的功夫不夠扎實(shí)，在工作中我 需要不斷地向辦公室主任請(qǐng)教并虛心聽(tīng)取。 7 月 15 日上午， 20__年海珠區(qū)主題為 “ 共創(chuàng)和諧海珠、攜手精彩人生 ” 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)服務(wù)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式過(guò)后，我被正式介紹到實(shí)習(xí)單位。為社會(huì)提供志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了較大的進(jìn)步。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)、居務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)、服務(wù)公開(kāi)，要積極發(fā)揮社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作小組和居務(wù)監(jiān)督小組的 作用，保障群眾參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，拓寬群眾行使民主監(jiān)督范圍。同時(shí)完善立體化的社會(huì)治安防控體系，穩(wěn)定社區(qū)治安環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)管理的內(nèi)容創(chuàng)新。 一是完善網(wǎng)格化管理。 三是發(fā)揚(yáng) “ 愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn) ” 精神。 四是進(jìn)一步做好退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作。 那么如何在社區(qū)實(shí)際工作中貫 徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)思考： 一 加強(qiáng)和改善民生 報(bào)告指出 “ 要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題 ” 。同時(shí)我還懂得要多孝敬父母。 七、學(xué)習(xí)紀(jì)律 按時(shí)、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，完成研修作業(yè) 。 13 個(gè)街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)：楊人秀、朱新強(qiáng)、張士修、李云麗、周水仙、孫維潔、鄭中一、魏剛、沈智星、婁易紅、朱文棟、張能如、季振倫 。 社區(qū)工作的工作心得體會(huì)篇 2 根據(jù)街道《關(guān)于在全街基層黨組織和黨員中深入 開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，在全面啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中社區(qū)圍繞 “ 推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織 ” 活動(dòng)總體要求，以 “ 和諧社區(qū)、致力民生 ” 為主題，社區(qū)結(jié)合 “ 五個(gè)好 ” 、 “ 五個(gè)帶頭 ” ，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí)，有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備，會(huì)給自己的生活帶來(lái)很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。 由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng)，而是要 用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我頗有感觸，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和自我心得體會(huì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)。在與小朋友們折花的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡(jiǎn)單有效的語(yǔ)言和他們進(jìn)行溝通，同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作，讓他們?cè)谟^察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)使社區(qū)教育專(zhuān)職工作者正確把握社區(qū)教育發(fā)展形勢(shì)和區(qū)域社區(qū)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分認(rèn)識(shí)區(qū)域社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展對(duì)社區(qū)教育工作者提出的要求，明確 __年社區(qū) 教育工作任務(wù)和工作重點(diǎn)，提高社區(qū)教育工作者的信息化實(shí)務(wù)水平，同時(shí)結(jié)合迎世博工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育專(zhuān)職工作者在世博雙語(yǔ)、世博知識(shí)等方面 “ 先培訓(xùn)、先考核 ” 的目標(biāo)，使社區(qū)教