珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水國(guó)旗下演講稿5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 水事故。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專門(mén)的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。 “ 做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危？？ ” 說(shuō)得多好呀！ 人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓 “ 安全 ” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！ 謝謝大家！ 珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水國(guó)旗下演講稿相關(guān)： 。有人這樣形容我們，我們是 早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性?shī)人問(wèn)： “ 是生存，還是死亡？ ” ；也有哲人說(shuō)： “ 艱難和困惑是生命的本身。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字??！ 同學(xué)們，我們即將迎來(lái)期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽(tīng)講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。將溺水者救上岸后，要立 即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。 盲目游入深水漩渦。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命 防溺水教育。水無(wú)情，人有情。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有 1。 對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救： （ 1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； （ 2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出； （ 3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。 二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水 “ 六不 ” 》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是 否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保
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