校長(zhǎng)年終總結(jié)會(huì)講話(存儲(chǔ)版)
【正文】 、同事尊重、社會(huì)認(rèn)同、成績(jī)卓著的幸福教師，有一個(gè)幸福的人生。我主張教師為自己做一個(gè)生命成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，即通過(guò)讀書(shū)不斷地提升自己生命品位的實(shí)施方案。每天讀一份《中國(guó)教育報(bào)》，每月至少讀一份雜志《特別文摘》，每學(xué)期讀 35 本名人經(jīng)典。那我們就來(lái)聊一聊生活，發(fā)表一下我的觀點(diǎn)，和大家共同探討。有道是以孝治天下。有的老師說(shuō)，我沒(méi)有多么教育培養(yǎng)，孩子也很有出息，我說(shuō)，如果你教育培養(yǎng)了，孩子會(huì)更有出息。提高品位，講究質(zhì)量。 可見(jiàn)教師自身和事業(yè)的發(fā)展是最重要的。 青年教師的成長(zhǎng)和所有教師的發(fā)展不能急功近利。不是不能教育培養(yǎng)好，是學(xué)習(xí)讀書(shū)沒(méi)有修為好。也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現(xiàn)笑容 。middot。middot。希望年輕的你們，努力工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，健康生活，共謀發(fā)展 ! 最后，用周局長(zhǎng)在《梓中寶藏》的話和大家共勉 ：每個(gè)人都有梓中寶藏，心靜則萬(wàn)物莫不自得。 總之，不是教師不能工作好，是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有帶動(dòng)管理好 。你們是全鎮(zhèn)教育的寶貴財(cái)富。 生活提高了，事業(yè)也要發(fā)展。因?yàn)槟?，讓我們?nèi)狈贤?，因?yàn)槟?，讓我們?nèi)狈f(xié)作，因?yàn)槟暎屝@缺乏活力。但是，好孩子是教育出來(lái)的，不是慣出來(lái)的 。在孝中體會(huì)親情，在孝中提高修養(yǎng)。 一個(gè)人通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)不但工作起來(lái)輕松愉快，同樣生活也會(huì)搞得好。當(dāng)然，由此便也有了精神幸福的基礎(chǔ)。如何解決這些問(wèn)題你，關(guān)鍵是讓老師從讀書(shū)中體會(huì)到益處?？吹絼e人評(píng)先進(jìn)你急，看到別人多領(lǐng) 績(jī)效工資你急，看到別人地位提高你急，為什么不急自己平常不讀書(shū)學(xué)習(xí)呢 ?有的老師說(shuō)，那些先進(jìn)的也不讀書(shū)。 讀書(shū)學(xué)習(xí)是當(dāng)好教師唯一的根本途徑。好比說(shuō)學(xué)生的衛(wèi)生和穿戴情況，學(xué)生的反常行為，環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約問(wèn)題，財(cái)物管理問(wèn)題，課堂效率問(wèn)題middot。 其實(shí)做好一項(xiàng)工作并不難，難在我們用心不夠 。關(guān)愛(ài)不夠，就耐心不夠，耐心不夠，就細(xì)致不夠，細(xì)致不夠，就出紕漏?，F(xiàn)在就要規(guī)劃各項(xiàng)工作的具體安排，認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持工作。我們的文化建設(shè)能否融入各項(xiàng)工作?？偨Y(jié)這些成績(jī)不管是對(duì)教師個(gè)人，還是對(duì)學(xué)
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