新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 敢地挺過(guò)去。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。 身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。少年自由，則國(guó)自由 ??” 一群身著白衫的少年，唱著鏗鏹有力的《少年強(qiáng)》，如潮水一般從四面八方涌來(lái)。 新時(shí)代好少年事跡心 得體會(huì)（篇 8） 21 世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn) 。努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年 ! 。 在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我 們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。 我想：人生如一件上衣，如果第一顆扣子扣歪了，人的一生可能就全毀了。 “ 少年志，則國(guó)志。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道： “ 鍥而不舍，金石可鏤 。志向是人生的航標(biāo)。 ” 看了這本書(shū)，我被納崇高的品質(zhì)，光輝的思想所感動(dòng)了。他的精神感染了大家，激發(fā)了士氣，為長(zhǎng)征的最后勝利鋪平了道路。 新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（篇 5） 在圖書(shū)館里，我無(wú)意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書(shū)，當(dāng)時(shí)我就被書(shū)名吸引住了，懷著好棋又激動(dòng)的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更了解了光輝的一生。 少年姿態(tài)四字感覺(jué)熟悉卻又陌生。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中，心中呵呵道年輕人真有活力，出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇 。 在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白 對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息 。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。他們展現(xiàn)出新時(shí)代青少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的風(fēng)采。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學(xué)習(xí)，他的理想是成為作家。 一首《少年歌》帶我進(jìn)入了好少年的先進(jìn)事跡中。 他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來(lái)。隨著時(shí)代的發(fā)展與變化 ,我們青少年兒童身上肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越明顯 ,在新時(shí)代的背景下 ,我們要做一名新時(shí)代的好少年。 第二位是來(lái)自浙江省的邵子衿同學(xué)，看看他是怎樣學(xué)科學(xué)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)造完美生活 的。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪 ! 新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（篇 2） 6 月 9 號(hào) 8 點(diǎn)我觀看了央視少兒頻道的《新時(shí)代好少年》節(jié)目。 顏玉宏，因?yàn)樾郝楸圆荒苄凶?，就用手倒立行走求學(xué)，還參加了殘疾游泳隊(duì)。她的夢(mèng)想是把中國(guó)的國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大。 新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。 新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)
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