【正文】 理。 我積極鍛煉，每天都進行適當?shù)捏w育運動，保持好身體健康。 一兒童節(jié)的主持就由我來承擔。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺階上結(jié)滿了冰，行走非常困難。有一次，他聽寫的成績非常差，放學后老師讓我留下來給他在聽一遍，我毫不猶豫地答應了。那一刻，老師滿意地笑了，我和楊林青也高興了！從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂，并且我也決定幫助任何需要幫助的人。她總能很好地處理違反紀律同學，幫 助他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。 她有一顆善良真誠的心靈。 對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在校外，她還是一名清潔員。同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節(jié)電、節(jié)水的小卡片；在校內(nèi)，她是義務宣傳員和監(jiān)督員。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。去年開學初，班里轉(zhuǎn)來一位新 同學，他對這里的一切都很陌生， __同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。終于功夫不負有心人，第二天，老師在念聽寫成績時，我高興得不得了，因為楊林青也加入了 100 分的行列中。每當我坐在這個整潔的教室里時，我感到的是無比的快樂！ 我還是一個非常愛幫助他人的女孩。有時趕上下雪天，早上來到學校后，我便拿一把掃把到校門外去掃雪。在向陽小學生活的五年中，我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為這樣我得到了老師們的認可和同學們的喜愛！ 作為向陽小學的大隊長，我參加了許多大型活動。不斷研究，不斷思考，尋找答案。當他學會解答這一類問題的時候，我的心里就像放下了一個包袱似的高興。學校升旗儀式中經(jīng)常演講。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。 小學紅領巾獎章三星章事跡材料篇 14 我叫 __，今年 11 歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。他真是同學們的 “ 小老師 ” ，老師的 “ 小助手 ” 。以身作則、團結(jié)同學、樂于助人。 __同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。 二、心系災區(qū)同學，慷慨解囊。 冰心在《繁星》中寫到： 成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍 了犧牲的血雨。在學校里， __同學是個優(yōu)秀的組織者。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。學習上，他勤奮好學。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業(yè)。老師不在的時候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。她具有很強的自主創(chuàng)新意識，總能為隊活動出謀劃策。 她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她這兩年來被評為學校的 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀隊員 ” ；去年被評為鎮(zhèn) “ 優(yōu)秀隊員 ” 。在上期慶元旦的 活動中，她和其余八個同學經(jīng)過老師的悉心指導，刻苦訓練，在全校所有的節(jié)目中，脫穎而出，榮獲一等獎；每期的 `寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評比，她都榮獲一等獎。 二、勤奮好學，成績優(yōu)異。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。擁護。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將 “ 服務社會，快樂自己 ” 的義工服務宗旨貫徹到底。 活動中，我們開始是與老人們交談，送去祝福。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶 ? 但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結(jié)。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。 小學紅領巾獎章三星章事跡材料篇 5 于 __是 __小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為校 “ 三好學生 ” ，多次被評為 “ 優(yōu)秀班級干部 ” ，是同學和老師的好朋友好幫手。雖然家里發(fā)生了這些不幸，但是留俠表現(xiàn)得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績 一直保持在全年級的 `前列。上學期我還代表學校參加了石景山區(qū)第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因為我們學校一共一千多人，而選上了 我，證明我在學校里還是很優(yōu)秀的，但我又一想，別的學校也一定派來的都是好學生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的 ! 我會更加努力學習、工作，為大家服務。今天我來參加紅領巾獎章的評選，是充滿自信的 !我時刻自覺遵守少先隊章程，以身作則，爭 做一名優(yōu)秀的少先隊員 ! 我認為作為一名小學生，一名少先隊員，一名少先隊干部，首先應該搞好自己的學習。在班里我是老師得力的 “ 小助手 ” ，對于老師交給我的任務，我 總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。 二、用實踐磨練品格和毅力 我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的 `班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。我愛好廣泛 :喜歡讀書，愛交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。在學校里我被評為校園小巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學們的不良行為，每周三我們都會開巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。 20__年 4 月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有 “ 再生障礙性貧血 ” ，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。在 __心里還有另外一個愿望，就是長大成才后，可以去貧困地區(qū)支教，像曾經(jīng)幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，他尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物，遵守秩序。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我被這敬老院中和藹可親，樂觀的老人們感動了。 通過此次敬老院義工服務活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳?。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的 39。她熱愛少先隊組織， 認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。在同學中威信高，年年被評為學校 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” ， 2024 年 12 月被學校評為 “ 五好學生 ” 。學校每次組織運動會，她總是第一個報名參加；開展慶?；顒?，她總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策。每天在老師未 下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學生卡拉 OK 比賽榮獲小學