【正文】 社會主義；我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，待人真誠；我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律；我熱愛集體，處處維護學校、班級榮譽；我與同學們和睦相處、團結(jié)互助 、連成一片；每當同學遇到困難和糾紛時，我都會挺身而出，積極想方設(shè)法的去解決問題！ 不少同學在課后總喜歡打電話向我咨詢問題，我總是不厭其煩地講解說明，直到同學弄懂為止；以上行為的具體表現(xiàn)是：在五年的小學學習時間里，我先后擔任過學習小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù)，我對所擔負的工作懷著強烈的責任心，總是認真完成老師交辦的任務(wù)，協(xié)助老師做好班級工作，積極參加學校組織的 `各項活動，是老師管理班級的得力助手，是同學們的好服務(wù)員。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動，為學校和班級榮獲了一定的榮譽。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的 .各種比賽也積極參加。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 7 __同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個 品學兼優(yōu)的學生。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。她熱愛祖國，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學，以身作則，帶領(lǐng)全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規(guī)章制度。 “ 自信自強功自成 ” 正是她的座右銘。 在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。 功夫不負有心人。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有 了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。 身為班上的小隊長， __同學一向勤勤懇懇的為同學們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成 。他每天早晨提前到校：為同學們開門，還帶領(lǐng)早到校的同學背誦《小學生行為規(guī)范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學們的作業(yè)。 一、學習上刻苦，成績優(yōu)異 我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛學習，我的理想是做醫(yī)生來報效祖國。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對，不怕困難，勇敢頑強，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的態(tài)度去對待，永不放棄?？吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來把手給我，我拉你上來！ “ 小朋友一邊抓住我的手一邊說： “ 謝謝你大姐姐。 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 17 __同學在家里她是父母的好幫手，是父 母眼中的好孩子。她自己曾說過：“ 要做就要做到最好 ” ，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。 四、興趣廣泛、知識全面的好學生 她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，剛會說話就喜歡問 “ 為什么 ” ，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。 “ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ” ； “ 會當凌絕頂，一覽眾山小。在學校，她有一顆真誠的愛心。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。天氣非常冷，爸爸就站 在門外等我，那時的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了楊林青還是不會，那不是就白干了嗎？不行我一定要把他教會！我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點多才回家。一直到了演出的那一天，我站在臺上宣布大會開始的那一刻，臺下立即想起了熱烈的掌聲，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回報！那時候我笑了，媽媽笑了，同學和老師都笑了 ?? 平時，我每天中午都很早來到校門 口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。同學們都很佩服他。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。 在學習中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學的 只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來， __同學多次被獲得 “ 優(yōu)秀生 ” 的稱號。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學生卡拉 OK 比賽榮獲小學低年組三等獎。學校每次組織運動會，她總是第一個報名參加；開展慶?；顒樱偸芹x躍帶領(lǐng)同學為老師獻計獻策。她熱愛少先隊組織， 認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。 通過此次敬老院義工服務(wù)活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳?。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。在 __心里還有另外一個愿望，就是長大成才后，可以去貧困地區(qū)支教，像曾經(jīng)幫助過她的好心人一樣，關(guān)愛更多需要幫助的孩子。在學校里我被評為校園小巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學們的不良行為，每周三我們都會開巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。 二、用實踐磨練品格和毅力 我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的 `班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的 “ 小助手 ” ，對于老師交給我的任務(wù)，我 總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。上學期我還代表學校參加了石景山區(qū)第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因為我們學校一共一千多人，而選上了 我，證明我在學校里還是很優(yōu)秀的，但我又一想，別的學校也一定派來的都是好學生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優(yōu)秀的 ! 我會更加努力學習、工作，為大家服務(wù)。 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 5 于 __是 __小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務(wù)，年年被評為校 “ 三好學生 ” ，多次被評為 “ 優(yōu)秀班級干部 ” ，是同學和老師的好朋友好幫手。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶 ? 但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領(lǐng)巾情結(jié)。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將 “ 服務(wù)社會，快樂自己 ” 的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。在上期慶元旦的 活動中，她和其余八個同學經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，刻苦訓練，在全校所有的節(jié)目中，脫穎而出，榮獲一等獎；每期的 `寒假作業(yè)、暑假作業(yè)評比，她都榮獲一等獎。 她優(yōu)異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。老師不在的時候，她也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。學習上，他勤奮好學。在學校里， __同學是個優(yōu)秀的組織者。 二、心系災(zāi)區(qū)同學，慷慨解囊。以身作則、團結(jié)同學、樂于助人。 小學紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料篇 14 我叫 __，今年 11 歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學