小學教師年度述職報告(存儲版)
【正文】 畫，出現(xiàn)了四年級學生丟失書的問題。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。工作往往顯得粗糙、不夠細致等。 一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。 達到了預期的目標。 本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學生的視野 豐富了學生的知識面，效果較好。 三、 班主任工作方面 班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教 材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以 “ 如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力 ” ，積極進行教學改革。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學能力。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。 實施素質教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。 小學教師年度述職報告范文 2 時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任著現(xiàn) 五 (1)班的數(shù)學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出著，收獲著。 年 5 月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學英語教學比武，獲得一等獎。響應教務處的號召，積極參加英語教學培訓，認真學習新課改，并在 9 月份上了一 堂公開課，與各位英語老師共同探討新課程，交流心得。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風 。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動，得到各位老師的肯定，并且各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。 當然，在工作中我還存在許多不足之處。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生?；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展 “ 自己與自己比 ” 的教育活動。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。優(yōu)化，充分發(fā)揮學生的主體作用。 三、工作考勤方面： 我尊重自己所 從事的事業(yè)，因為每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的希望，所以在每一天的工作時間內都能按時作息，并積極運用有效的時間做好自己份內的工作。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。首先從字跡上嚴
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