【正文】 班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 二、響應學校號召，重點解決班級重要問題，凈化校園風氣，重塑學校形象。本學期，雖然學生對老師有很大的了解，有了比較高明的對付老師的辦法，采取禁止的效果或 許不太好，但是，我相信，只要努力，還是會起到一定的成效的，為此，我還會繼續(xù)嚴厲禁止，反復強調(diào)。 通過主題班會可以了解學生對手機、零食、上課睡覺的看法 ,深層而全面地挖掘出手機、零食、上課睡覺的危害 ,讓學生自覺地改正這些不良習慣，同時要求加強學生之間的相互監(jiān)督 ,這樣，最起碼會約束部分同學的行為。 具體做法是： (1)、嚴格要求優(yōu)等生。及時對后進生加強引導和鼓勵，對他們進行心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教會學生記憶的方法。此外，我還讓學生組織學習方法的主題班會，讓學生相互交流、借鑒、探討，不斷地摸索適合自己的學習方法。 學校提倡書香校園，為了陶冶學生的情操，達到書籍教育引領(lǐng)學生的目的，讓學生有時間看書，每周星期日的晚自習，我讓學生沒人準備一本名著，靜靜地閱讀，徜徉于書的海洋。語言表達能力也有所提高 。 堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒 語言能力的提高。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 。 坐姿寫姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。開展 “ 一物多玩 ” 為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒 2 小時戶外活動。 組織親子活動 2— 3 次。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵 。如：多讓他跑和跳，注意培養(yǎng)他的平衡性 。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。多汗，及時抹汗和更換衣服 。 (2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。 每月的《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿 。 ” ，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。 B、教育教學常規(guī)： 積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。 飯前便后能夠主動的洗手。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。 定期召開班務會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。能獨立穿脫衣服的能力也明顯提高 。我相信，慢慢的，家長也會主動和我聯(lián)系，來了解他們孩子的學習情況，同時也 讓孩子感覺到家長的關(guān)注，從而學習也會更加積極。針對這些良好的學習習慣，我反復進行強調(diào)訓練，通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。 我認為，座位的分配對于學風的營造相當重要，優(yōu)等生希望 “ 強強互補，以求更強 ” ，中等生希望 “ 高人點撥，以求突破 ” ，后進生也希望 “ 尋求幫助，爭取進步 ” 。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級學風的至關(guān)重要的一環(huán)。 三、進一步加強學風建設，營造濃郁的學風。對于吃零食，上課睡覺的問題，我計劃，勤進教室，多觀察，及時解決、監(jiān)督，然后分別給予處理。老師說的話要斬釘截鐵，不能讓那些察言觀色的學生心存僥幸，覺得有機可乘。 通過三個學期的教育，學生在各個方面都已經(jīng)取得了較大的進步，行為習慣基本養(yǎng)成。 邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤?，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。謹慎選 擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。 (四 )、班主任自我要求 : 愛每個學生，平等對待每個學生。新學期開始，我根據(jù)學校安排給我班的勞動任務，在班級衛(wèi)生管理上采取了以下幾點措施： 把所有的勞動任務劃分成小的區(qū)域，準備每一個區(qū)域都由學生專人負責，明確值日要求。鑒于此，我打算每周精心組織準備主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好班風、學風。 學校學期班主任工作計劃模板篇 4 一、指導思想 在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的勵志教育、賞識教育和感恩教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。在一個暑假的時間過后，學生們的成長又有了新的變化，作為班主任，確認且了解學生的變化是班主任的基礎工作。 做好學生中招報名工作。 配合理化生教師，做好實驗工作。由于受打工思潮的影響，一些學生會產(chǎn)生輟學的想法，學習上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。 通過開學的新生培訓，設崗育人，動員全班所有同學參加班級的文化建設，明確班級的奮斗目標，形成 “ 班榮我榮，班恥我恥 ” 的觀